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          已知：如圖，有一個長方形的展覽室，長10米、寬8米，室內(nèi)放置隔板，中間的走道寬1米，一位參觀者沿走道正中間從頭走到尾，問一共走了多少米？
          


          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)已知：如圖，有一塊含30°的直角三角板OAB的直角邊長BO的長恰與另一塊等腰直角三角板ODC的斜邊OC的長相等，把該套三角板放置在平面直角坐標系中，且AB=3．
          （1）若雙曲線的一個分支恰好經(jīng)過點A，求雙曲線的解析式；
          （2）若把含30°的直角三角板繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)后，斜邊OA恰好與x軸重疊，點A落在點A′，試求圖中陰影部分的面積（結(jié)果保留π）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          19、已知：如圖，有一根木棒AB重合在數(shù)軸上，若將木棒在數(shù)軸上水平移動，則當A點移動到B點時，B點所對應的數(shù)為20；當B點移動到A點時，A點所對應的數(shù)為5（單位：cm），由此可得到木棒長
          5
          cm．

          現(xiàn)在你能借助于“數(shù)軸”這個工具幫小紅解決一個問題嗎？
          一天，小紅去問曾當過數(shù)學老師現(xiàn)在退休在家的爺爺?shù)哪挲g，爺爺說：我若是你現(xiàn)在這么大，你還要40年才出生呢，你若是我現(xiàn)在這么大，我已經(jīng)是老壽星了，125歲了，哈哈！小紅納悶，爺爺?shù)恼鎸嵞挲g是
          70
          歲．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          8、已知：如圖，有一根木棒AB重合在數(shù)軸上，若將木棒在數(shù)軸上水平移動，則當A點移動到B點時，B點所對應的數(shù)為20；當B點移動到A點時，A點所對應的數(shù)為5（單位：cm），由此可得到木棒長
          5
          cm．

          現(xiàn)在你能借助于“數(shù)軸”這個工具幫小紅解決一個問題嗎一天，小紅去問曾當過數(shù)學老師現(xiàn)在退休在家的爺爺?shù)哪挲g，爺爺說：我若是你現(xiàn)在這么大，你還要40年才出生呢，你若是我現(xiàn)在這么大，我已經(jīng)是老壽星了，125歲了，哈哈！小紅納悶，爺爺?shù)恼鎸嵞挲g是
          70
          歲．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2010-2011學年北京市密云縣九年級（上）期末數(shù)學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          已知：如圖，有一塊含30°的直角三角板OAB的直角邊長BO的長恰與另一塊等腰直角三角板ODC的斜邊OC的長相等，把該套三角板放置在平面直角坐標系中，且AB=3．
          （1）若雙曲線的一個分支恰好經(jīng)過點A，求雙曲線的解析式；
          （2）若把含30°的直角三角板繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)后，斜邊OA恰好與x軸重疊，點A落在點A′，試求圖中陰影部分的面積（結(jié)果保留π）．

          

			
          

			
          
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