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          【題目】已知a是一64的立方根，b的算術(shù)平方根為2.
          (1)寫出a，b的值;
          (2)求3b一a的平方根，
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】(1)a=-4,b=4;(2) ±4.
          【解析】
          (1)根據(jù)立方根、算術(shù)平方根的定義即可解答.
          (2)把a、b的值帶入求值.
          解（1）因為a是一64的立方根，b的算術(shù)平方根為2，所以a=-4，b=4
          （2）因為a=-4，b=4，所以3a-3b=16. 
          所以3a-3b的平方根為士4
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，13個邊長為1的小正方形，排列形式如圖，把它們分割，使分割后能拼成一個大正方形.請在如圖所示的網(wǎng)格中（網(wǎng)格的邊長為1）中，用直尺作出這個大正方形. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先化簡，再求值：2（2a2-5a）-4（a2+3a-5），其中a=-2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在直角坐標系xOy中，ABCD四個頂點的坐標分別為A（1，1），B（4，1），C（5，2），D（2，2），直線l：y=kx+b與直線y=﹣2x平行．

          （1）k=；
          （2）若直線l過點D，求直線l的解析式；
          （3）若直線l同時與邊AB和CD都相交，求b的取值范圍；
          （4）若直線l沿線段AC從點A平移至點C，設(shè)直線l與x軸的交點為P，問是否存在一點P，使△PAB為等腰三角形？若存在，直接寫出點P的坐標；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，Rt△ABC，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，將邊Ac沿CE翻折，使點A落在AB上的D處，再將邊BC沿CF翻折，使點B落在CD的延長線上的點F處，兩條折痕與斜邊AB分別交于點E、F，則線段BF的長為（ ）

          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算a6×(a2)3÷a4的結(jié)果是（　�。�
          A. a3 B. a7 C. a8 D. a9
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，BD是△ABC的一條角平分線．點O、E、F分別在BD、BC、AC上，且四邊形OECF是正方形．

          （1）求證：點O在∠BAC的平分線上；
          （2）若AC=5，BC=12，求OE的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，P為正方形ABCD的邊BC上一動點（P與B、C不重合），連接AP，過點B作BQ⊥AP交CD于點Q，將△BQC沿BQ所在的直線對折得到△BQC′，延長QC′交BA的延長線于點M．

          （1）試探究AP與BQ的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論；
          （2）當(dāng)AB=3，BP=2PC，求QM的長；
          （3）當(dāng)BP=m，PC=n時，求AM的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果長方形的周長為4m，一邊長為m﹣n，則另一邊長為（ ）
          A.3m+n
          B.2m+2n
          C.m+n
          D.m+3n
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案