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          22、已知△ABC如圖，用三角尺和圓規(guī)畫：
          （1）∠A的平分線；
          （2）BC邊上的中線；
          （3）AC邊上的高．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：分別根據(jù)角平分線、中線和高的定義作圖．
          解答：解：如圖AD是所求的平分線，AE是所求的中線，AC是所求的高．
          點評：熟練掌握角平分線、中線和高等的定義及性質(zhì)，并靈活運(yùn)用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          作圖題：
          （1）已知△ABC如圖：
          ①用尺規(guī)作一個三角形使其與△ABC全等．
          ②用三角板在原圖上畫出AB邊上的高線．                              
          （2）將梯形ABCD以A為旋轉(zhuǎn)中心，逆時針旋轉(zhuǎn)180°，得到梯形A′B′C′D′，再把梯形A′B′C′D′沿AD方向平移距離L，L為線段AD長度的一半，得到梯形A″B″C″D″，請畫出梯形A′B′C′D′和梯形A″B″C″D″．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          已知△ABC如圖，用三角尺和圓規(guī)畫：
          （1）∠A的平分線；
          （2）BC邊上的中線；
          （3）AC邊上的高．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          作圖題：
          （1）已知△ABC如圖：
          ①用尺規(guī)作一個三角形使其與△ABC全等．
          ②用三角板在原圖上畫出AB邊上的高線．　　　　　　　　　　　　　　　
          （2）將梯形ABCD以A為旋轉(zhuǎn)中心，逆時針旋轉(zhuǎn)180°，得到梯形A′B′C′D′，再把梯形A′B′C′D′沿AD方向平移距離L，L為線段AD長度的一半，得到梯形A″B″C″D″，請畫出梯形A′B′C′D′和梯形A″B″C″D″．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          作圖題：
          （1）已知△ABC如圖：
          ①用尺規(guī)作一個三角形使其與△ABC全等．
          ②用三角板在原圖上畫出AB邊上的高線．                              
          （2）將梯形ABCD以A為旋轉(zhuǎn)中心，逆時針旋轉(zhuǎn)180°，得到梯形A′B′C′D′，再把梯形A′B′C′D′沿AD方向平移距離L，L為線段AD長度的一半，得到梯形A″B″C″D″，請畫出梯形A′B′C′D′和梯形A″B″C″D″．
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