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          如果p與q+2成反比，當(dāng)q=4時，p=1，則q=1時，p的值為（　�。�
          A．3B．-3C．2D．-2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          設(shè)p與q+2的關(guān)系式是：p=
          k
          q+2
          （k≠0）．
          ∵當(dāng)q=4時，p=1，
          ∴1=
          k
          4+2
          ，即1=
          k
          6
          ，
          解得，k=6，
          ∴p與q+2的關(guān)系式是：p=
          6
          q+2
          ；
          ∴當(dāng)q=1時，
          p=
          6
          2+1
          =2．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如果p與q+2成反比，當(dāng)q=4時，p=1，則q=1時，p的值為（　�。�
          
                
          A、3B、-3C、2D、-2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          一人站在平放在濕地上的木板上，當(dāng)人和木板對濕地的壓力一定時，隨著木板面積S（m2）的變化，人和木板對地面的壓強p（Pa），壓強與面積成反比，如果人和木板對濕地地面的壓力為600N，回答下列問題：
          （1）用含S的代數(shù)式表示p；
          （2）當(dāng)木板面積為0.2m2時，壓強是多少？
          （3）如果要求壓強不超過6000Pa，木板面積至少要多大？
          （4）畫出相應(yīng)的函數(shù)圖象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          一人站在平放在濕地上的木板上，當(dāng)人和木板對濕地的壓力一定時，隨著木板面積S（m2）的變化，人和木板對地面的壓強p（Pa），壓強與面積成反比，如果人和木板對濕地地面的壓力為600N，回答下列問題：
          （1）用含S的代數(shù)式表示p；
          （2）當(dāng)木板面積為0.2m2時，壓強是多少？
          （3）如果要求壓強不超過6000Pa，木板面積至少要多大？
          （4）畫出相應(yīng)的函數(shù)圖象．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如果p與q+2成反比，當(dāng)q=4時，p=1，則q=1時，p的值為

          1. A.
            3
          2. B.
            -3
          3. C.
            2
          4. D.
            -2
          

			
          

			
          
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