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          【題目】如果等式（2a﹣1）a+2=1，則a的值為 ． 已知4x=2x+3 ， 則x= ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】﹣2，1，0；3
          【解析】解：由題意得：①當2a﹣1=1時，a=1； ②當a+2=0時，a=﹣2；
          ③當2a﹣1=﹣1時，a=0；
          于是a的值為﹣2，1，0．
          故答案為：﹣2，1，0；
          ∵4x=2x+3 ， 
          ∴2x=x+3，
          解得：x=3，
          故答案為：3．
          由于任何非0數(shù)的0次冪等于1和1的任何指數(shù)為1，﹣1的偶次冪為1，所以分三種情況解答；首先把4x=2x+3化為同底數(shù)，然后可得2x=x+3，再解方程即可．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把拋物線y=3x2向右平移一個單位,則所得拋物線的解析式為( )
          A.y=3(x+1)2B.y=3(x-1)2C.y=3x2+1D.y=3x2-1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知二次函數(shù)y=x2+x+c的圖象與x軸的一個交點為（1,0），則它與x軸的另一個交點坐標是( )
          A.（1，0）
          B.（－1，0）
          C.（2，0）
          D.（－2，0）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一次函數(shù)y＝（k﹣1）x+3的圖象經過點（﹣2，1），則k的值是（　�。�
          A. ﹣1B. 2C. 1D. 0
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中正確的是（ ）
          A. 有一個角是直角的四邊形是矩形
          B. 兩條對角線互相垂直的四邊形是菱形
          C. 兩條對角線互相垂直平分的四邊形是正方形
          D. 兩條對角線相等的菱形是正方形
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了解“數(shù)學思想作文對學習數(shù)學幫助有多大？”一研究員隨機抽取了一定數(shù)量的高校大一學生進行了問卷調查，并將調查得到的數(shù)據(jù)用下面的扇形圖和表來表示（圖、表都沒制作完成）．
          選項
          幫助很大
          幫助較大
          幫助不大
          幾乎沒有幫助
          人數(shù)
          a
          543
          269
          b
          根據(jù)圖、表提供的信息．
          （1）請問：這次共有多少名學生參與了問卷調查？
          （2）算出表中a、b的值．
          （注：計算中涉及到的“人數(shù)”均精確到1）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，D是BA延長線上的一點，點E是AC的中點． 

          （1）實踐與操作：利用尺規(guī)按下列要求作圖，并在圖中標明相應字母（保留作圖痕跡，不寫作法）； 
          ①作∠DAC的平分線AM； 
          ②連接BE并延長交AM于點F；
          （2）猜想與證明：試猜想AF與BC有怎樣的位置關系和數(shù)量關系，并說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，根據(jù)圖象解答下列問題： 

          （1）寫出方程ax2+bx+c=0的兩個根；
          （2）寫出y隨x的增大而減小的自變量x的取值范圍；
          （3）若方程ax2+bx+c=k有兩個不相等的實數(shù)根，求k的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與在平面直角坐標系中的位置如圖.
          (1)分別寫出下列各點的坐標：
          ________， ________， ________； 
          (2)說明 由 經過怎樣的平移得到:________； 
          (3)若點 （ ，）是 內部一點，則平移后內的對應點 的坐標為________； 
          (4)求 的面積.
          

			
          

			
          
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