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        1. 用整體思想解題:為了簡(jiǎn)化問題,我們往往把一個(gè)式子看成一個(gè)數(shù)的整體.試按提示解答下面問題.
          (1)已知A+B=3x2-5x+1,A-C=-2x+3x2-5,求當(dāng)x=2時(shí)B+C的值.
          提示:B+C=(A+B)-(A-C).
          (2)若代數(shù)式2x2+3y+7的值為8,求代數(shù)式6x2+9y+8的值.
          提示:把6x2+9 y+8變形為含有2x2+3y+7的形式.
          (3)已知
          xy
          x+y
          =2
          ,求代數(shù)式
          3x-5xy+3y
          -x+3xy-y
          的值.
          提示:把xy和x+y當(dāng)做一個(gè)整體;由已知得xy=2(x+y),代入
          3x-5xy+3y
          -x+3xy-y
          分析:(1)按提示把A+B和A-C整體代入,可得B+C的表達(dá)式,然后再代值計(jì)算即可.
          (2)按提示把后個(gè)代數(shù)式轉(zhuǎn)化為第一個(gè)代數(shù)式的變形式,然后把第一個(gè)代數(shù)式的結(jié)果代入,可簡(jiǎn)化運(yùn)算.
          (3)把代數(shù)式先進(jìn)行合并同類項(xiàng),然后按提示把xy和x+y當(dāng)做一個(gè)整體;由已知得xy=2(x+y),代入求值即可.
          解答:解:(1)∵B+C=(A+B)-(A-C),
          ∴B+C=3x2-5x+1-(-2x+3x2-5)=-3x+6;
          當(dāng)x=2時(shí),上式=-6+6=0;
          (2)∵6x2+9 y+8=3(2x2+3y)+8,
          已知2x2+3y+7=8,得2x2+3y=1
          ∴上式=3×1+8=11;
          (3)原代數(shù)式=
          3(x+y)-5xy
          3xy-(x+y)
          ,由已知得xy=2(x+y),
          所以原式=
          -7(x+y)
          5(x+y)
          =-
          7
          5
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了用整體思想解題,為了簡(jiǎn)化問題,我們往往把一個(gè)式子看成一個(gè)數(shù)的整體,可以達(dá)到簡(jiǎn)化運(yùn)算的目的.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          25、提示“用整體思想解題:為了簡(jiǎn)化問題,我們往往把一個(gè)式子看成一個(gè)數(shù)(整體).”
          試按提示解答下面問題.
          (1)若代數(shù)式2x2+3y的值為-5,求代數(shù)式6x2+9y+8的值.
          (2)已知A+B=3x2-5x+1,A-C=-2x+3x2-5,求當(dāng)x=2時(shí)B+C的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          用整體思想解題:為了簡(jiǎn)化問題,我們往往把一個(gè)式子看出一個(gè)數(shù)的整體,試按提示解答下面問題.
          (1)已知A+B=3x2-5x+1,A-C=-2x+3x2-5,求當(dāng)x=2時(shí)B+C的值.
          提示:B+C=(A+B)-(A-C)
          (2)若代數(shù)式2x2+3y+7的值為8,求代數(shù)式6x2+9y+8的值.
          提示:把6x2+9y+8變形為含有2x2+3y+7的形式.
          (3)已知xy=2x+2y,求代數(shù)式(3x-5xy+3y)÷(-x+3xy-y)的值.
          提示:把xy和x+y當(dāng)做一個(gè)整體.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          提示“用整體思想解題:為了簡(jiǎn)化問題,我們往往把一個(gè)式子看成一個(gè)數(shù)(整體).”
          試按提示解答下面問題.
          (1)若代數(shù)式2x2+3y的值為-5,則代數(shù)式6x2+9 y+8=
          -7
          -7

          (2)已知A+B=3x2-5x+1,A-C=-2x+3x2-5,當(dāng)x=2時(shí)B+C=
          0
          0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          用整體思想解題:為了簡(jiǎn)化問題,我們往往把一個(gè)式子看出一個(gè)數(shù)的整體,試按提示解答下面問題.
          (1)已知A+B=3x2-5x+1,A-C=-2x+3x2-5,求當(dāng)x=2時(shí)B+C的值.
          提示:B+C=(A+B)-(A-C)
          (2)若代數(shù)式2x2+3y+7的值為8,求代數(shù)式6x2+9y+8的值.
          提示:把6x2+9y+8變形為含有2x2+3y+7的形式.
          (3)已知xy=2x+2y,求代數(shù)式(3x-5xy+3y)÷(-x+3xy-y)的值.
          提示:把xy和x+y當(dāng)做一個(gè)整體.

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