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        1. 計(jì)算:
          (1)(
          2
          3
          -
          1
          6
          +
          3
          4
          )×(-24);
          (2)-22+|5-8|+24÷(-3)×
          1
          3
          分析:(1)原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
          (2)原式第一項(xiàng)表示2平方的相反數(shù),第二項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),最后一項(xiàng)從左到右依次計(jì)算,即可得到結(jié)果.
          解答:(1)解:原式=-24×
          2
          3
          +24×
          1
          6
          -24×
          3
          4
          =-16+4-18=-30;                            
          (2)解:原式=-4+3+24×(-
          1
          3
          )×
          1
          3
          =-4+3-
          8
          3
          =-
          11
          3
          點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)的混合運(yùn)算首先弄清運(yùn)算順序,先乘方,再乘除,最后算加減,有括號(hào)先算括號(hào)里邊的,同級(jí)運(yùn)算從左到右依次計(jì)算,然后利用各種運(yùn)算法則計(jì)算,有時(shí)可以利用運(yùn)算律來(lái)簡(jiǎn)化運(yùn)算.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          23、計(jì)算:(-5)+(-23)=
          -28
          ;0+(-2)=
          -2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          19、計(jì)算:108°18′25″-56°23′32″=
          51°54′53″

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          22、計(jì)算:-14-2×(|-2|-23

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          我國(guó)古代數(shù)學(xué)的許多發(fā)現(xiàn)都曾位居世界前列,其中“楊輝三角”就是一例.如圖,這個(gè)三角形的構(gòu)造法則:兩腰上的數(shù)都是1,其余每個(gè)數(shù)均為其上方左右兩數(shù)之和,它給出了(a+b)n(n為正整數(shù))的展開(kāi)式(按a的次數(shù)由大到小的順序排列)的系數(shù)規(guī)律.例如,在三角形中第三行的三個(gè)數(shù)1,2,1,恰好對(duì)應(yīng)(a+b)2=a2+2ab+b2展開(kāi)式中的系數(shù);第四行的四個(gè)數(shù)1,3,3,1,恰好對(duì)應(yīng)著(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b2展開(kāi)式中的系數(shù)等等.

          (1)根據(jù)上面的規(guī)律,則(a+b)5的展開(kāi)式=
          a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5
          a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5

          (2)利用上面的規(guī)律計(jì)算:25-5×24+10×23-10×22+5×2-1=
          1
          1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          計(jì)算:
          (1)|-
          7
          9
          |÷(
          2
          3
          -
          1
          5
          )-
          1
          3
          ×(-4)2

          (2)-12012÷5×[-1-(-
          1
          5
          )]

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          同步練習(xí)冊(cè)答案