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        1. 【題目】近一個月來我市遭受暴雨襲擊,沱江水位上漲。小明以警戒水位為0點,用折線統(tǒng)計圖表示某一天江水水位情況,請你結合折線統(tǒng)計圖判斷下列敘述不正確的是(

          A. 8時水位最高B. 8時到16時水位都在下降

          C. 這一天水位均高于警戒水位D. P點表示12時水位高于警戒水位0.6

          【答案】B

          【解析】

          分析折線統(tǒng)計圖表示每段時間中水位的高低,根據(jù)圖形即可作出判斷.

          由折線統(tǒng)計圖可知:8時水位為1.0米,是最高的;

          從圖中可以看出,在這一天中所有的水位都在0點以上,所以這一天水位均高于警戒水位;

          8時到12時水位在下降,而12時到16時水位保持不變;

          P點表示12時水位為0.6米,又知以警戒水位為0點,則P點表示12時水位高于警戒水位0.6米;

          故選B

          練習冊系列答案
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          【題目】(8分)如圖,在ABC中,C=60°,A=40°.

          (1)用尺規(guī)作圖作AB的垂直平分線,交AC于點D,交AB于點E(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);

          (2)求證:BD平分CBA.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列敘述中,正確的有( )

          ①如果,那么;②滿足條件n不存在;

          ③任意一個三角形的三條高所在的直線相交于一點,且這點一定在三角形的內(nèi)部;

          ④ΔABC中,若∠A+∠B=2∠C, ∠A-∠C=40°,則這個△ABC為鈍角三角形.

          A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在一個不透明的袋子中裝有20個球,其中紅球6個,白球和黑球若干個,每個球除顏色外完全相同.

          (1)小明通過大量重復試驗(每次將球攪勻后,任意摸出一個球,記下顏色后放回)發(fā)現(xiàn),摸出的黑球的頻率在0.4附近擺動,請你估計袋中黑球的個數(shù).

          (2)若小明摸出的第一個球是白球,不放回,從袋中余下的球中再任意摸出一個球,摸出白球的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】一只不透明的箱子里共有3個球,其中2個白球,1個紅球,它們除顏色外均相同.
          (1)從箱子中隨機摸出一個球是白球的概率是多少?
          (2)從箱子中隨機摸出一個球,記錄下顏色后不將它放回箱子,攪勻后再摸出一個球,求兩次摸出的球都是白球的概率,并畫出樹狀圖.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC, BOAC邊上的中線,點P,D分別在AOBC上,PB=PDDEAC于點E,

          (1)求證:△BPO≌△PDE

          (2)若PB平分∠ABO,其余條件不變.求證:AP=CD

          (先將圖形補充完整,然后再證明)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,以O為圓心的圓與直線y=﹣x+ 交于A、B兩點,若△OAB恰為等邊三角形,則弧AB的長度為( )

          A. π
          B.π
          C. π
          D. π

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】完成下列證明:

          已知:AB//CD,連ADBC于點F,∠1=2,求證:∠B+CDE=180°

          證明:∵∠1= ( )

          又∵∠1=2

          ∴∠BFD=2( )

          BC// ( )

          ∴∠C+ =180°( )

          又∵AB//CD

          ∴∠B=C( )

          ∴∠B+CDE=180°

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          【題目】直線、之間有一個直角三角形,其中,.

          (1)如圖,點在直線上,、在直線上,若,.試說明:

          (2)將三角形如圖放置,直線,點、分別在直線、上,且平分.的度數(shù);(的代數(shù)式表示)

          (3)(2)的前提下,直線平分交直線,如圖.取不同數(shù)值時,的大小是否發(fā)生變化?若不變求其值,若變化請求出變化的范圍.

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