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          【題目】如圖，∠CAB=∠DAB下列條件中不能使△ABC≌△ABD的是（ ）
          A. ∠C=∠D B. ∠ABC=∠ABD C. AC=AD D. BC=BD
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          根據(jù)題目中的已知條件AB=AB, ∠CAB=∠DAB,再結(jié)合題目中所給選項中的條件, 利用全等三角形的判定定理進行分析即可.
          有條件AB=AB, ∠CAB=∠DAB ,
          A. 再加上∠C=∠D 可利用 AAS可證明 △ABC≌△ABD , 故此選項不合題意;
          B. 再加上條件∠ABC=∠ABD可利用AAS可證明△ABC≌△ABD, 故此選項不合題意;
          C. 再加上條件AC=AD 可利用SAS可證明△ABC≌△ABD, 故此選項不符合題意;
          D.再加上條件BC=BD 不能證明△ABC≌△ABD , 故此選項合題意;
          故選:D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，某人在山坡坡腳C處測得一座建筑物頂點A的仰角為63.4°，沿山坡向上走到P處再測得該建筑物頂點A的仰角為53°．已知BC=90米，且B、C、D在同一條直線上，山坡坡度i=5:12.
          （1）求此人所在位置點P的鉛直高度．（結(jié)果精確到0.1米）
          （2）求此人從所在位置點P走到建筑物底部B點的路程（結(jié)果精確到0.1米）
          （測傾器的高度忽略不計，參考數(shù)據(jù)：tan53°≈，tan63.5°≈2）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過三個點A（﹣4，﹣3），B（2m，y1），C（6m，y2），其中m＞0．
          （1）當(dāng)y1﹣y2=4時，求m的值；
          （2）如圖，過點B、C分別作x軸、y軸的垂線，兩垂線相交于點D，點P在x軸上，若三角形PBD的面積是8，請寫出點P坐標(biāo)（不需要寫解答過程）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，正方形ABCD的對角線AC，BD相交于點O，將BD向兩個方向延長，分別至點E和點F，且使BE＝DF．
          （1）求證：四邊形AECF是菱形；
          （2）若AC＝4，BE＝1，求菱形AECF的邊長和面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖，△ABC中，AD⊥BC于D，BE是三角形的角平分線，交AD于F．
          （1）若∠ABC=40°， 求∠AFE的度數(shù)．
          （2）若∠BAC是直角，請猜想：△AFE的形狀，并寫出證明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：二次函數(shù)滿足下列條件：①拋物線y=ax2+bx與直線y=x只有一個交點；②對于任意實數(shù)x，a（-x+5）2+b（-x+5）=a（x-3）2+b（x-3）都成立．
          （1）求二次函數(shù)y=ax2+bx的解析式；
          （2）若當(dāng)-2≤x≤r（r≠0）時，恰有t≤y≤1.5r成立，求t和r的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，AC的垂直平分線分別交BC、AC于點D、E．
          （1）若AC=12，BC=15，求△ABD的周長；
          （2）若∠B=20°，求∠BAD的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知，如圖，等腰Rt△ABC，等腰Rt△ADE，AB⊥AC，AD⊥AE，AB=AC，AD=AE，CD交AE、BE分別于點M、F
          （1）求證：△DAC≌△EAB；
          （2）若∠AEF=15°，EF=4，求DE的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，K是正方形ABCD內(nèi)一點，以AK為一邊作正方形AKLM，使L，M，D在AK的同旁，連接BK和DM，試用旋轉(zhuǎn)的思想說明線段BK與DM的關(guān)系．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案