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        1. 【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A(﹣3,0)和B10)兩點,交y軸于點C0,3),點C,D是二次函數(shù)圖象上的一對對稱點,一次函數(shù)的圖象過點BD,交y軸為E

          1)求二次函數(shù)的解析式;

          2)求的值.

          【答案】1y=﹣x22x+3;(2

          【解析】

          1)根據(jù)題意,設(shè)出拋物線的交點式,再根據(jù)拋物線過點C,可以求得該拋物線的解析式;

          2)根據(jù)(1)中的拋物線的解析式可以求得點D的坐標,從而可以求得直線BD的解析式,進而求得點E的坐標,再根據(jù)三角形相似,即可求得 的值.

          1)設(shè)該函數(shù)的解析式為yax+3)(x1

          3a0+3)(01),

          解得,a=﹣1,

          y=﹣(x+3)(x1)=﹣x22x+3,

          即二次函數(shù)的解析式;是y=﹣x22x+3;

          2)∵y=﹣x22x+3=﹣(x+12+4,

          ∴該函數(shù)的對稱軸是直線x=﹣1,

          ∵點C03),點CD是二次函數(shù)圖象上的一對對稱點,

          ∴點D的坐標為(﹣23),

          設(shè)過點B1,0)、點D(﹣2,3)的直線的函數(shù)解析式為ykx+b

          ,得 ,

          即直線BD的解析式為y=﹣x+1

          x0時,y=﹣0+10

          即點E的坐標為(0,1),

          DFAB于點F,

          DFAB,EOAB于點O,

          ∴△BEO∽△BDF,

          =,

          ∵點B1,0),點F(﹣2,0),

          BO1,BF3,

          = ,

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點,y是關(guān)于的二次函數(shù),拋物線經(jīng)過點.拋物線經(jīng)過點拋物線經(jīng)過點拋物線經(jīng)過點則下列判斷:

          ①四條拋物線的開口方向均向下;

          ②當時,四條拋物線表達式中的均隨的增大而增大;

          ③拋物線的頂點在拋物線頂點的上方;

          ④拋物線軸交點在點的上方.

          其中正確的是

          A.①②④B.①③④

          C.①②③D.②③④

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,中,,點位于第一象限,點為坐標原點,點軸正半軸上,若雙曲線的邊、分別交于點、,點的中點,連接.,則_______________.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,學校旗桿的下方有一塊圓形草坪,草坪的外面圍著圓環(huán)水池,草坪和水池的外邊緣是兩個同心圓,旗桿在圓心O的位置且與地面垂直.

          1)若草坪的面積與圓環(huán)水池的面積之比為14,求兩個同心圓的半徑之比.

          2)如圖,若水池外面通往草坪有一座10米長的小橋BC,小橋所在的直線經(jīng)過圓心O,上午8:00時太陽光線與地面成30°角,旗桿頂端的影子恰好落在水池的外緣;上午9:00時太陽光線與地面成45°角,旗桿頂端的影子恰好落在草坪的外緣,求旗桿的高OA.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】若關(guān)于x的方程(x4)(x26x+m)=0的三個根恰好可以組成某直角三角形的三邊長,則m的值為_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】1)如圖①,在RtABC中,ABAC,DBC邊上一點(不與點BC重合),將線段AD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到AE,連接EC,試探索線段BCDC,EC之間滿足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

          2)如圖②,在RtABCRtADE中,ABAC,ADAE,將ADE繞點A旋轉(zhuǎn),使點D落在BC邊上,試探索線段AD,BD,CD之間滿足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】ABC中,ABAC,BC8,D為邊AC的中點.

          1)如圖1,過點DDEBC,垂足為點E,求線段CE的長;

          2)連接BD,作線段BD的垂直平分線分別交邊BCBD、AB于點P、OQ

          ①如圖2,當∠BAC90°時,求BP的長;

          ②如圖3,設(shè)tanABCxBPy,求yx之間的函數(shù)表達式和tanABC的最大值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          1)求證:AC是⊙O的切線;

          2)若BF8,DF,求⊙O的半徑.

          3)過點B作⊙O的切線交CA的延長線于G,如果連接AE,將線段AC以直線AE為對稱軸作對稱線段AH,點H正好落在⊙O上,連接BH,求證:四邊形AHBG為菱形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖(1)已知矩形AOCD在平面直角坐標系xOy中,∠CAO60°,OA2B點的坐標為(2,0),動點M以每秒2個單位長度的速度沿ACB運動(M點不與點A、點B重合),設(shè)運動時間為t秒.

          1)求經(jīng)過B、C、D三點的拋物線解析式;

          2)點P在(1)中的拋物線上,當MAC中點時,若PAM≌△PDM,求點P的坐標;

          3)當點MCB上運動時,如圖(2)過點MMEADMFx軸,垂足分別為EF,設(shè)矩形AEMFABC重疊部分面積為S,求St的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;

          4)如圖(3)點P在(1)中的拋物線上,QCA延長線上的一點,且P、Q兩點均在第三象限內(nèi),Q、A是位于直線BP同側(cè)的不同兩點,若點Px軸的距離為d,QPB的面積為2d,求點P的坐標.

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