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        1. (1)下圖中的兩個四邊形分別是幻燈片上的四邊形ABCD和銀幕上的四邊形A1B1C1D1,它們是相似形,用量角器量一量,對應(yīng)角的關(guān)系是________,用刻度尺量一量,算一算,對應(yīng)邊的比值的關(guān)系是________.
          (2)正方形ABCD與正方形EFGH形狀相同,它們是相似形,對應(yīng)角的關(guān)系是________,對應(yīng)邊的關(guān)系是________.
          (3)根據(jù)(1)(2),可發(fā)現(xiàn):相似多邊形的對應(yīng)邊________,對應(yīng)角________.

          解:(1)用量角器量得∠A、∠B、∠C、∠D的度數(shù),然后同樣用量角器量得∠A1、∠B1、∠C1、∠D1的度數(shù),
          得到:∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1,∠D=∠D1,
          然后用直尺分別量得線段AB、BC、CD、DA和線段A1B1、B1C1、C1D1、D1A1的長,
          得到AB=A1B1、BC=B1C1、CD=C1D1、DA=D1A1,
          ∴對應(yīng)邊的比相等;

          (2)用同樣的方法量出線段的長和角的度數(shù),
          得到∠A=∠E=90°,∠B=∠F=90°,∠C=∠G=90°,∠D=∠H=90°,
          ===;

          (3)根據(jù)(1)(2),可發(fā)現(xiàn):相似多邊形的對應(yīng)邊邊成比例,對應(yīng)角相等.
          分析:利用量一量、算一算的方法發(fā)現(xiàn)某一個相似多邊形的對應(yīng)邊對應(yīng)角之間的關(guān)系,然后過渡到所有的相似多邊形的性質(zhì),符合學生們的認知規(guī)律.
          點評:本題考查了相似多邊形性質(zhì)的得出過程,解題時通過學生親手量一量、算一算等活動,加深了對知識的理解,同時還鍛煉了學生們的動手能力.
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