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        1. 15、我們古代數(shù)學(xué)中有這樣一道數(shù)學(xué)題:有一棵枯樹直立在地上,樹高2丈,粗3尺,有一根藤條從樹根處纏繞而上,纏繞7周到達樹頂(如圖),請問這根藤條有多長(注:枯樹可以看成圓柱;樹粗3尺,指的是:圓柱底面周長為3尺,1丈=10尺).
          分析:本題是一道古代數(shù)學(xué)題,由于樹可以近似看作圓柱,藤條繞樹纏繞,我們可以按圖的方法,轉(zhuǎn)化為平面圖形來解決.
          解答:解:在Rt△ABC中,由勾股定理得,
          AB2=BC2+AC2
          因為BC=20,AC=3×7=21,
          所以AB2=202+212=841,
          所以AB=29,
          所以這根藤條有29尺.
          答:這根藤條有29尺.
          點評:能夠把實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型是此題的難點.
          練習(xí)冊系列答案
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          尺.(注:枯樹可以看成圓柱;樹粗3尺,指的是:圓柱底面周長為3尺,1丈=10尺).

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          我們古代數(shù)學(xué)中有這樣一道數(shù)學(xué)題:有一棵枯樹直立在地上,樹高2丈,粗3尺,有一根藤條從樹根處纏繞而上,纏繞7周到達樹頂,(如圖)則這根藤條有(    )尺。(注:枯樹可以看成圓柱;樹粗3尺,指的是:圓柱底面周長為3尺,1丈=10尺)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:專項題 題型:填空題

          我們古代數(shù)學(xué)中有這樣一道數(shù)學(xué)題:有一棵枯樹直立在地上,樹高2丈,粗3尺,有一根藤條從樹根處纏繞而上,纏繞7周到達樹頂,(如圖)則這根藤條有 _________ 尺。(注:枯樹可以看成圓柱;樹粗3尺,指的是:圓柱底面周長為3尺,1丈=10尺)。

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