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        1. 【題目】中,為直徑,弦,垂足為,且的中點,連接

          1)如圖1,求的度數(shù).

          2)如圖2,連接并延長,交圓于點,連接,求證:

          3)在(2)問的條件下,為弧上的一點,連接、分別為、上的一點,連接,連接于點,連接、,若,,,求的長.

          【答案】1;(2)見解析;(34

          【解析】

          (1) 連接,通過求,推出,從而證出為等邊三角形,即可求出;

          2)通過,證出,然后由,即可證出;

          3)延長交圓于點,連接、,通過圓周角定理證出,通過證明,推出,根據(jù)在中,,推出的中位線,在中,利用勾股定理即可求出CH的長.

          1)連接

          、為圓的半徑,

          .

          的中點,

          .

          ,

          ,

          ∴在中,

          ,

          .

          ,

          為等邊三角形,

          ,.

          2,

          ∴在中,

          ,

          .

          3)延長交圓于點,連接、、

          為圓的直徑,

          ,

          .

          ,

          .

          ,

          .

          、為圓的半徑,

          ,

          .

          ,

          .

          ,

          ,

          .

          中,,

          的中位線,

          ,

          ∵在中,

          , ,

          ∴在中,,

          .

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某農(nóng)戶準(zhǔn)備建一個長方形養(yǎng)雞場,養(yǎng)雞場的一邊靠墻,墻對面有一個2m寬的門,另三邊用竹籬笆圍成,籬笆總長33m.圍成長方形的養(yǎng)雞場除門之外四周不能有空隙.

          1)若墻長為18m,要圍成養(yǎng)雞場的面積為150m2,則養(yǎng)雞場的長和寬各為多少?

          2)圍成養(yǎng)雞場的面積能否達(dá)到200m2?請說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校準(zhǔn)備開辦“書畫、器樂、戲曲、棋類”四個興趣班.為了解學(xué)生對興趣班的選擇情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生調(diào)查.每人單選一項,結(jié)果如下(尚未完善)

          求本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)和扇形圖中“器樂”對應(yīng)圓心角的大。

          若全校共有名學(xué)生,請估計選擇“戲曲”的人數(shù).

          學(xué)校將從四個興趣班中任選取兩個參加全區(qū)青少年才藝展示活動,求恰好抽到“器樂”和“戲曲”的概率.

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          【題目】設(shè)二次函數(shù),一次函數(shù),若方程的兩根是,

          1)求bc的值;

          2)當(dāng)x滿足時,比較x的大小并說明理由;

          3)設(shè)點M的坐標(biāo)是,點P是拋物線上的一個動點,當(dāng)點P到點M的距離與到直線的距離之和最小時,請直接寫出點P坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,的外接圓,,延長到點,使得,連接于點,過點的平行線交于點

          1)求證:;

          2)求證:的切線;

          3)若,,求弦的長.

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          【題目】為更好開展“課后延時”服務(wù),某校抽取了部分七年級學(xué)生,就課后活動項目進(jìn)行調(diào)查.學(xué)校根據(jù)學(xué)生前期統(tǒng)計給出了如下四個選項:“球類”、“棋類”、“計算機(jī)信息類”、“其他”,并將最終調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

          根據(jù)圖中提供的信息,解決下列問題:

          (1)本次調(diào)查共抽取了____名學(xué)生,扇形統(tǒng)計圖中,類所對應(yīng)的扇形圓心角大小為    

          (2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

          (3)已知選擇類的同學(xué)有兩位來自七(1)班,其余來自七(2)班,調(diào)查組準(zhǔn)備從選類同學(xué)中任選兩位做細(xì)致分析求兩位同學(xué)來自同一個班級的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

          2)當(dāng)AD2PD時,求點P的坐標(biāo);

          3)求線段PE的最大值;

          4)當(dāng)線段PE最大時,若點F在直線BC上且∠EFP2ACO,直接寫出點F的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖(1),已知正方形ABCD中,點E、F分別在邊BC、CD上,BE=DF,AE、AF分別交BD于點G、H

          1)求證:BG=DH

          2)連接FE,如圖(2),當(dāng)EF=BG時.

          ①求證:ADAH=AFDF

          ②直接寫出的比值.

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          同步練習(xí)冊答案