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        1. 已知在同一直角坐標系中,反比例函數(shù)y=
          5x
          與二次函數(shù)y=x2-2x+c的圖象交于點A(1,m)
          (1)求m,c的值;
          (2)求二次函數(shù)y=x2-2x+c的對稱軸及它的最大(。┲担
          分析:(1)將點A的坐標A(1,m)代入反比例函數(shù)的解析式求出m的值,再將求出的點A 的坐標代入二次函數(shù)的解析式就可以求出c的值.
          (2)將求出的二次函數(shù)的解析的一般式化為頂點式就直接求出拋物線的對稱軸和最值.
          解答:解:(1)∵點A(1,m)在雙曲線y=
          5
          x
          上,
          ∴m=5,
          ∴A(1,5).
          ∵將A(1,5)代入y=x2-2x+c,
          得:1-2+c=5,
          ∴c=6,
          ∴m=5,c=6;
                      
          (2)由(1)得y=x2-2x+6,
          即y=(x-1)2+5,
          ∴對稱軸是直線x=1.    
          ∵a=1>0,
          ∴二次函數(shù)的圖象開口向上,
          ∴該二次函數(shù)有最小值,最小值為5.
          點評:本題是一道二次函數(shù)和反比例函數(shù)的綜合試題,考查了利用函數(shù)的解析式求點的坐標的值以及二次函數(shù)的圖象性質(zhì),運用了反比例函數(shù)和二次函數(shù)的有關(guān)知識.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (1)解分式方程:
          x
          x+1
          +6•
          x+1
          x
          -5=0

          (2)已知在同一直角坐標系中,一次函數(shù)y=-x+4和反比例函數(shù)y=
          k
          x
          (k≠0)的圖象有兩個不同的交點Pl(x1,y1)和P2(x2,y2),且x12+x22+8x1x2-x12x22=0,求k的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知在同一直角坐標系中,直線l:y=x-3k+6與y軸交于點P,M是拋物線C:y=x2-2 (k+2)x+8k的頂點.
          (1)求證:當k≠2時,拋物線C與x軸必定交于兩點;
          (2)A、B是拋物線c與x軸的兩交點,A、B在y軸兩側(cè),且A在B的左邊,判斷:直線l能經(jīng)過點B嗎?(需寫出判斷的過程)
          (3)在(2)的條件下,是否存在實數(shù)k,使△ABP和△ABM的面積相等?如果存在,請求出此時拋物線C的解析式;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2010•太原二模)(1)先化簡
          x2-2x
          x+1
          •(1+
          1
          x
          )
          ,然后請你自選一個合理的x值,求原式的值.
          (2)已知在同一直角坐標系中,雙曲線y=
          5
          x
          與拋物線y=x2+2x+c交于點A(-1,m),求拋物線的解析式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知在同一直角坐標系中,直線l:y=x-3k+6與y軸交于點P,M是拋物線C:y=x2-2 (k+2)x+8k的頂點.
          (1)求證:當k≠2時,拋物線C與x軸必定交于兩點;
          (2)A、B是拋物線c與x軸的兩交點,A、B在y軸兩側(cè),且A在B的左邊,判斷:直線l能經(jīng)過點B嗎?(需寫出判斷的過程)
          (3)在(2)的條件下,是否存在實數(shù)k,使△ABP和△ABM的面積相等?如果存在,請求出此時拋物線C的解析式;若不存在,請說明理由.

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