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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】證明命題對角線相等的平行四邊形是矩形,要根據題意,畫出圖形,并用符號表示已知和求證,寫出證明過程,下面是小張同學根據題意畫出的圖形,并寫出了不完整的已知和求證.

          已知:如圖,ABCD是平行四邊形,ACBD是對角線,且   

          求證:   

          請你補全已知和求證,并寫出證明過程.

          【答案】證明見解析

          【解析】

          寫出已知、求證,根據全等三角形的判定與性質,可得∠ACD與∠BCD的關系,根據平行四邊形的鄰角互補,可得∠ACD的度數,根據矩形的判定,可得答案.

          在平行四邊形ABCD中,AC=BD,求證:平行四邊形ABCD是 矩形.

          故答案為:AC=BD; 四邊形ABCD是矩形;

          理由:四邊形ABCD是平行四邊形,

          ∴AD∥CB,AD=BC,

          ADC和BCD中,

          ,

          ∴△ADC≌△BCD,

          ∴∠ADC=∠BCD.

          ∵AD∥CB,

          ∴∠ADC+∠BCD=180°,

          ∴∠ADC=∠BCD=90°.

          平行四邊形ABCD是矩形.

          練習冊系列答案
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          (1)求反比例函數的解析式;

          (2)求點D坐標,并直接寫出y1y2x的取值范圍;

          (3)動點Px,0)x軸的正半軸上運動,當線段PA與線段PB之差達到最大時,求點P的坐標

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          (1)求點B的坐標;

          (2)如圖1,若過點B的直線BP與長方形OABC的邊交于點P,且將長方形OABC的面積分為1:3兩部分,求點P的坐標;

          (3)如圖2,M為線段OC一點,且∠ABM=∠AMB,Nx軸負半軸上一動點,∠MAN的平分線ADBM的延長線于點D,在點N運動的過程中,試判斷∠ANM∠D的數量關系,并說明理由.

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          1)用樹狀圖或列表法求出小穎參加比賽的概率;

          2)你認為該游戲公平嗎?請說明理由;若不公平,請修改該游戲規(guī)則,使游戲公平.

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