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        1. 如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板EFG測(cè)量樹(shù)的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊EG保持水平,并且邊EF與點(diǎn)A在同一直線上.已知紙板的兩條直角邊EF=60cm,F(xiàn)G=30cm,測(cè)得小剛與樹(shù)的水平距離BD=8m,邊EG離地面的高度DE=1.6m,則樹(shù)的高度AB等于________.

          5.6m
          分析:利用直角△EFG和直角△ECA相似求得AC的長(zhǎng)后加上小明同學(xué)的身高即可求得樹(shù)高AB.
          解答:∵∠EFG=∠ACE=90°,∠E=∠E,
          ∴△EFG∽△ECA
          =,
          ∵EF=60cm=0.6m,F(xiàn)G=30cm=0.3m,BD=8m,DE=1.6m,
          =,
          ∴解得:AC=4,
          ∴AB=AC+BC=1.6+4=5.6(米),
          故答案為:5.6m.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是從實(shí)際問(wèn)題中整理出相似三角形的模型.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2012•北京)如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測(cè)量樹(shù)的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點(diǎn)B在同一直線上.已知紙板的兩條直角邊DE=40cm,EF=20cm,測(cè)得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=8m,則樹(shù)高AB=
          5.5
          5.5
          m.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測(cè)量樹(shù)的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點(diǎn)B在同一直線上.已知紙板的兩條直角邊DE=0.4m,EF=0.2cm,測(cè)得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求樹(shù)高.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板EFG測(cè)量樹(shù)的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊EG保持水平,并且邊EF與點(diǎn)A在同一直線上.已知紙板的兩條直角邊EF=60cm,F(xiàn)G=30cm,測(cè)得小剛與樹(shù)的水平距離BD=8m,邊EG離地面的高度DE=1.6m,則樹(shù)的高度AB等于
          5.6m
          5.6m

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測(cè)量樹(shù)的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點(diǎn)B在同一直線上.已知紙板的兩條直角邊DF=50cm,EF=30cm,測(cè)得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=20m,則樹(shù)高AB為(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測(cè)量樹(shù)的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點(diǎn)B在同一直線上,已知紙板的兩條直角邊DE=40cm,EF=20cm,測(cè)得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求樹(shù)高AB.

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