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        1. 對于二次三項式x2+2ax+a2可以直接用公式法分解為(x+a)2的形式,但對于二次三項式x2+2ax-3a2,就不能直接用公式法了,我們可以在二次三項式x2+2ax-3a2中先加上一項a2,使其成為完全平方式,再減去a2這項,使整個式子的值不變.于是有x2+2ax-3a2=x2+2ax+a2-a2-3a2
          =(x+a)2-4a2
          =(x+a)2-(2a)2=(x+3a)(x-a)
          像上面這樣把二次三項式分解因式的方法叫做添(拆)項法.
          (1)請用上述方法把x2-4x+3分解因式.
          (2)多項式x2+2x+2有最小值嗎?如果有,那么當(dāng)它有最小值時x的值是多少?

          解:(1)x2-4x+3
          =x2-2×2x+22-22+3
          =(x-2)2-12
          =(x-1)(x-3);

          (2)x2+2x+2
          =x2+2x+12-12+2
          =(x+1)2+1,
          故當(dāng)它有最小值時x的值是-1.
          分析:(1)要運用配方法,只要二次項系數(shù)為1,只需加上一次項系數(shù)一半的平方即可配成完全平方公式;
          (2)把多項式x2+2x+2湊成完全平方式加常數(shù)項的形式,即可求出多項式x2+2x+2有最小值時x的值.
          點評:此題主要考查了因式分解的應(yīng)用,完全平方式的非負(fù)性,即完全平方式的值是大于等于0的,它的最小值為0.所以在求一個多項式的最小值時常常用湊完全平方式的方法進(jìn)行求值.
          練習(xí)冊系列答案
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          21、對于二次三項式x2-10x+36,小聰同學(xué)作出如下結(jié)論:無論x取什么實數(shù),它的值都不可能等于11.你是否同意他的說法?說明你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          24、閱讀并解決問題.
          對于形如x2+2ax+a2這樣的二次三項式,可以用公式法將它分解成(x+a)2的形式.但對于二次三項式x2+2ax-3a2,就不能直接運用公式了.此時,我們可以在二次三項式x2+2ax-3a2中先加上一項a2,使它與x2+2ax的和成為一個完全平方式,再減去a2,整個式子的值不變,于是有:
          x2+2ax-3a2=(x2+2ax+a2)-a2-3a2=(x+a)2-(2a)2=(x+3a)(x-a).
          像這樣,先添-適當(dāng)項,使式中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個項,使整個式子的值不變的方法稱為“配方法”.
          (1)利用“配方法”分解因式:a2-6a+8.
          (2)若a+b=5,ab=6,求:①a2+b2;②a4+b4的值.
          (3)已知x是實數(shù),試比較x2-4x+5與-x2+4x-4的大小,說明理由.

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          (2007•西城區(qū)二模)對于二次三項式x2+10x+46,小明作出如下結(jié)論:無論x取任何實數(shù),它的值都不可能小于21.你同意他的說法嗎?說明你的理由.

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          (1)若x=2,則x2-10x+36的值是多少?
          (2)對于二次三項式x2-10x+36,小明同學(xué)作出如下結(jié)論:無論x取什么實數(shù),它的值都不可能等于8.你是否同意他的說法?說出你的理由.

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          對于二次三項式x2+2ax+a2可以直接用公式法分解為(x+a)2的形式,但對于二次三項式x2+2ax-3a2,就不能直接用公式法了,我們可以在二次三項式x2+2ax-3a2中先加上一項a2,使其成為完全平方式,再減去a2這項,使整個式子的值不變.于是有x2+2ax-3a2=x2+2ax+a2-a2-3a2
          =(x+a)2-4a2
          =(x+a)2-(2a)2=(x+3a)(x-a)
          像上面這樣把二次三項式分解因式的方法叫做添(拆)項法.
          (1)請用上述方法把x2-4x+3分解因式.
          (2)多項式x2+2x+2有最小值嗎?如果有,那么當(dāng)它有最小值時x的值是多少?

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