Question

（2009•灤縣一模）小明對本班同學(xué)的業(yè)余愛好進(jìn)行了一次調(diào)查，他根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)，繪制了下面的圖甲和圖乙．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）該班學(xué)生數(shù)是______人，在圖甲中，將“書畫”部分的圖形補充完整；
（2）愛好“音樂”的人數(shù)占本班學(xué)生數(shù)的百分比是______，在圖乙中，“球類”部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是______．

Answer 1

【答案】分析：由統(tǒng)計圖可知：（1）愛好球類的有14人，根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可知所占的百分比是35%，據(jù)此即可求得該班學(xué)生數(shù)；熱愛書畫的人數(shù)為總?cè)藬?shù)減去其它各項的人數(shù)即可求解；
（2）愛好“音樂”的人數(shù)占本班學(xué)生數(shù)的百分比是12÷40=30%，所占的百分比以360度的積就是扇形的圓心角的度數(shù)．
解答：解：（1）熱愛書畫的人數(shù)為：14÷35%=40人．
40-14-12-4=10人；補充后的圖形如下：


（2）愛好“音樂”的人數(shù)占本班學(xué)生數(shù)的百分比是12÷40=30%；
“球類”部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是360°×0.35=126°．
評分辦法：每空或圖各占（2分），答對一部分得（2分）．
點評：讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�