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          13、如圖，將一張等腰直角三角形沿中位線剪成一個(gè)三角形與一個(gè)梯形后，則這兩個(gè)圖形可能拼成的平面四邊形是
          等腰梯形或矩形或平行四邊形
          ．（不許重合、折疊）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：讓相等邊重合，動(dòng)手操作即可．
          解答：解：

          如圖：可拼成以上三種圖形：等腰梯形、矩形、平行四邊形．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生的動(dòng)手操作能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          18、如圖，將一張等腰直角三角形紙片沿中位線剪開可以拼成不同形狀的四邊形，請寫出其中一種四邊形的名稱
          平形四邊形或等腰梯形或矩形
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          11、如圖，將一張等腰直角三角形紙片沿中位線DE剪開后，可以拼成的四邊形是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          7、如圖，將一張等腰直角三角形ABC紙片沿中位線DE剪開后，可以拼成的四邊形是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•孝感模擬）如圖，將一張等腰直角△ABC紙片沿中位線DE剪開成兩個(gè)圖形，它們不能拼成的四邊形是（　�。�
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案