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        1. 列方程解應(yīng)用題:

          一列火車從車站開出,預(yù)計(jì)行程450千米,當(dāng)他開出3小時(shí)后,因搶救一位病危旅客而多停了一站,耽誤了30分鐘,為了不影響其他旅客的行程,后來把車速提高了0.2倍,結(jié)果準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地,求這列火車原來的速度?

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2018屆九年級(jí)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(4月份) 題型:填空題

          如圖,⊙C 經(jīng)過原點(diǎn)且與兩坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn) A 與點(diǎn) B,點(diǎn) B 的坐標(biāo)為(﹣,0),M 是圓上一點(diǎn),∠BMO=120°.⊙C 圓心 C 的坐標(biāo)是_____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 第六章《一次函數(shù)》拔尖測(cè)試卷 題型:解答題

          平安加氣站某日8:00的儲(chǔ)氣量為10 000立方米.從8:00開始,3把加氣槍同時(shí)以每車20立方米的加氣量,依次給在加氣站排隊(duì)等候的若干輛車加氣.8:30時(shí),為緩解排隊(duì)壓力,又增開了2把加氣槍.假設(shè)加氣過程中每把加氣槍加氣的速度是勻速的,在不關(guān)閉加氣槍的情況下,加氣站的儲(chǔ)氣量(立方米)與時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖中的折線所示.

          (1)分別求出8:00 ~8:30及8:30之后加氣站的儲(chǔ)氣量(立方米)與時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)表達(dá)式.

          (2)前30輛車能否在當(dāng)天8:42之前加完氣?

          (3)若前輛車按上述方式加氣,它們加完氣的時(shí)間要比不增開加氣槍加完氣的時(shí)間提前1個(gè)小時(shí),求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:陜西省榆林市定邊縣2019屆九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 題型:單選題

          十九大以來,中央把扶貧開發(fā)工作納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略并著力持續(xù)推進(jìn),據(jù)統(tǒng)計(jì)2015年的某省貧困人口約484萬,截止2017年底,全省貧困人口約210萬,設(shè)這兩年全省貧困人口的年平均下降率為x,則下列方程正確的是( 。

          A. 484(1﹣2x)=210 B. 484x2=210

          C. 484(1﹣x)2=210 D. 484(1﹣x)+484(1﹣x)2=210

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:陜西省榆林市定邊縣2019屆九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 題型:單選題

          若菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD的長分別是5cm、12cm,則菱形ABCD的面積是( 。

          A. 30 cm2 B. 36 cm2 C. 48 cm2 D. 60cm2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:北京市房山區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

          解方程:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:北京市房山區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷 題型:填空題

          若使二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是___________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第28章 銳角三角函數(shù) 單元測(cè)試卷 題型:填空題

          在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,若∠BPC=∠BAC,tan∠BPC=_______________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省宿遷市沭陽縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷 題型:單選題

          -3的倒數(shù)是( )

          A. 3 B. -3 C. D.

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