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        1. “錘子、剪子、布”是一個(gè)廣為流傳的游戲,游戲時(shí)甲乙雙方每次做“錘子、剪子、布”三種手勢(shì)中的一種,用伸出拳頭表示“錘子”,伸出食指表示“剪子”,伸出手掌表示“布”,兩人同時(shí)口念“錘子、剪子、布”,一念到“布”時(shí),兩人同時(shí)出手,“布”贏“錘子”,“錘子”贏“剪子”,“剪子”贏“布”,同種手勢(shì)不分勝負(fù)須繼續(xù)比賽,假定甲乙每次都是等可能地做這三種手勢(shì).

          (1)一次比賽時(shí)甲乙兩人做同種手勢(shì)(即不分勝負(fù))的概率是多少?(利用樹(shù)狀圖或列表方法來(lái)分析計(jì)算)

          (2)現(xiàn)在我們約定(約定如圖所示),如果甲和乙在玩此游戲過(guò)程中,甲贏了21次

          ,得了108分,其中“剪子”贏“布”7次,請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí)求出甲“布”贏“錘子”、“錘子”贏“剪子”各多少次?

          答案:
          解析:

            樹(shù)狀圖如下所示例表如下

            

            例樹(shù)狀圖或例表格正確  3分

            所得機(jī)會(huì)均等的結(jié)果有9個(gè),其中兩人做同種手勢(shì)的有3個(gè),所以一次比賽時(shí)甲乙兩人做同種手勢(shì)(即不分勝負(fù))的概率是  2分

            (注:如果學(xué)生直接給出答案,也同樣給分)

            (2)設(shè)甲“布”贏“錘子”x次,“錘子”贏“剪子”y次,由題意得:  2分

            解得2分

            答:甲“布”贏“錘子”、“錘子”贏“剪子”各6次和8次1分


          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小明和小王在一起做“錘子、剪子、布”的游戲,在一個(gè)回合中兩人都出“剪子”的概率是
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下面是同學(xué)們玩過(guò)的“錘子、剪子、布”的游戲規(guī)則:游戲在兩位同學(xué)之間進(jìn)行,用伸出拳頭表示“錘子”,伸出食指和中指表示“剪子”,伸出手掌表示“布”,兩人同時(shí)口念“錘子、剪子、布”,一念到“布”時(shí),同時(shí)出手,“布”贏“錘子”,“錘子”贏“剪子”,“剪子”贏“布”.
          現(xiàn)在我們約定:“布”贏“錘子”得9分,“錘子”贏“剪子”得5分,“剪子”贏“布”得2分.
          (1)小明和某同學(xué)玩此游戲過(guò)程中,小明贏了21次,得108分,其中“剪子”贏“布”7次.聰明的同學(xué),請(qǐng)你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)求出小明“布”贏“錘子”、“錘子”贏“剪子”各多少次?
          (2)如果小明與某同學(xué)玩了若干次,得了30分,請(qǐng)你探究一下小明各種可能的贏法,并選擇其中的三種贏法填入下表.
          贏法一:
            “布”贏
          “錘子”
          “錘子”贏“剪子” “剪子”贏“布”
           贏的次數(shù)      
          贏法二:
            “布”贏
          “錘子”
           
          “錘子”贏“剪子”
           
          “剪子”贏“布”
           
           贏的次數(shù)
               
          贏法三:
            “布”贏
          “錘子”
           
          “錘子”贏“剪子”
           
          “剪子”贏“布”
           贏的次數(shù)      

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          “游戲中的數(shù)學(xué)”:“錘子、剪子、布”是一種古老而傳統(tǒng)的游戲,由于它規(guī)則中的公平性,所以為廣大民眾所喜愛(ài).現(xiàn)在我們約定“布”贏“錘子”得9分,“錘子”贏“剪子”得5分,“剪子”贏“布”得2分.
          (1)小明和某同學(xué)一起玩此游戲中,小明贏了21次,得108分,其中“剪子”贏“布”7次.聰明的你,可以用你所學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)求出小明“布”贏“錘子”和“錘子”贏“剪子”各幾次?試試看.
          (2)如果小明與某同學(xué)玩了若干次,得了30分,請(qǐng)你探究一個(gè)小明各種可能的贏法,并選擇其中的三種填入下表.
          贏法一 贏法二 贏法三
          贏的
          方式
          “布”

          “錘子”
          “錘子”

          “剪子”
          “剪子”

          “布”
          “布”

          “錘子”
          “錘子”

          “剪子”
          “剪子

          “布”
          “布”

          “錘子”
          “錘子”

          ”“剪子”
          “剪子

          “布”
          贏的
          次數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          兩個(gè)人在一起做“錘子、剪子、布”的游戲,在一個(gè)回合中兩人都出“剪子”的概率是  ▲  

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省七級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

          兩個(gè)人在一起做“錘子、剪子、布”的游戲,在一個(gè)回合中兩人都出“剪子”的概率是   ▲  

           

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