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				12．下列解方程的步驟中正確的是（　�。�
          A．由13-x=-5，得13-5=xB．由-7x+3=-13x-2，得13x+7x=-3-2
          C．由-7x=1，得x=-7D．由$\frac{x}{3}$=2，得x=6
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 去分母，去括號(hào)時(shí)一定要注意：不要漏乘方程的每一項(xiàng)，移項(xiàng)要變號(hào)．
          解答 解：A、移項(xiàng)-5沒有變號(hào)，錯(cuò)誤；
          B、-7x改變了符號(hào)，錯(cuò)誤；
          C、系數(shù)化為1是兩邊同時(shí)除以-7，錯(cuò)誤；
          D、正確．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng) 本題考查解一元一次方程，解一元一次方程的一般步驟是：去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、化系數(shù)為1．注意移項(xiàng)要變號(hào)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．點(diǎn)A（4，a）與點(diǎn)B（b，3）關(guān)于x軸對(duì)稱，那么a的值為（　�。�
          A．3B．-3C．4D．-4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          3．下列語句：
          （1）若x=3，則x2=9；
          （2）同位角相等；
          （3）對(duì)頂角相等；
          （4）畫出一個(gè)三角形．
          其中是命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
          A．1B．2C．3D．4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．（1）利用因式分解計(jì)算：（-2）2016+（-2）2015
          （2）下面是某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式（x2+2x）（x2+2x+2）+1進(jìn)行因式分解的過程．
          解：設(shè)x2+2x=y
          原式=y（y+2）+1（第一步）
          =y2+2y+1（第二步）
          =（y+1）2（第三步）
          =（x2+2x+1）2（第四步）
          問題：①該同學(xué)因式分解的結(jié)果不正確，請(qǐng)直接寫出正確的結(jié)果22015．
          ②請(qǐng)你模仿以上方法嘗試對(duì)多項(xiàng)式（x2-6x+8）（x2-6x+10）+1進(jìn)行因式分解．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          7．解答下列各題：
          （1）一個(gè)多項(xiàng)式加上5x2+3x-2的2倍得-3x2+x+1，求這個(gè)多項(xiàng)式．
          （2）已知x2-xy=60，xy-y2=40，求多項(xiàng)式2x2-2y2和x2-2xy+y2的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          17．為了了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，其中一個(gè)問題是：“你平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少？”共有四個(gè)選項(xiàng)：
          A．2小時(shí)以上；B．1.5-2小時(shí)；C．1-1.5小時(shí)；D．1小時(shí)以下．
          圖1、2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問題：
          （1）在圖1中將選項(xiàng)C的部分補(bǔ)充完整；
          （2）若該校有2000名學(xué)生，你估計(jì)全�？赡苡卸嗌倜麑W(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間在1小以上時(shí)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          4．當(dāng)a是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí)，下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義？
          （1）$\sqrt{a+2}$
          （2）$\sqrt{3-a}$
          （3）$\sqrt{5a}$
          （4）$\sqrt{2a+1}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．如圖，正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1，任意連接這些小正方形的頂點(diǎn)，可得到一些線段．
          （1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出MN，并使MN=$\sqrt{13}$；
          （2）說明這樣畫法正確的理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          2．比較下列各題中兩式的大小：
          （1）x2+1與x2+2
          （2）2x-5與-5+6x．
          

			
          

			
          
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