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        1. 已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸相交于兩點(diǎn)A(1,0)、B(3,0),與y軸相交于點(diǎn)C(0,3).
          (1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)若點(diǎn)D(m,)是拋物線y=ax2+bx+c上的一點(diǎn),請求出tan∠OCD的值.

          【答案】分析:(1)由拋物線與x軸的兩交點(diǎn)A和B的坐標(biāo),設(shè)出拋物線的二根形式,將C的坐標(biāo)代入求出a的值,進(jìn)而確定出拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)將D的縱坐標(biāo)代入第一問求出的拋物線解析式中,求出x的值,即為D的橫坐標(biāo),確定出D的坐標(biāo),如圖所示過y軸上的點(diǎn)(0,)作出直線y=,與拋物線的交點(diǎn)即為D的位置,連接CD,分別求出CE及ED,在直角三角形中,利用銳角三角函數(shù)定義即可求出tan∠OCD的值.
          解答:解:(1)∵拋物線與x軸相交于兩點(diǎn)A(1,0)、B(3,0),
          ∴設(shè)拋物線的兩根形式為:y=a(x-1)(x-3),
          又拋物線與y軸交于C(0,3),
          ∴將x=0,y=3代入拋物線解析式得:3=3a,解得:a=1,
          則拋物線的解析式為y=(x-1)(x-3)=x2-4x+3;
          (2)拋物線y=x2-4x+3中,
          令y=,得到x2-4x+3=,解得:x1=,x2=,
          ∴D的坐標(biāo)為(,)或(,),

          在Rt△CED中,CE=OC-OE=3-=,ED=
          ∴tan∠OCD===;
          在Rt△CED′中,CE=,ED′=,
          ∴tan∠OCD′==2,
          綜上,tan∠OCD的值為或2.
          點(diǎn)評:此題考查了利用待定系數(shù)法求拋物線的解析式,拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),以及銳角三角函數(shù)定義,利用了數(shù)形結(jié)合的思想,本題第一問注意運(yùn)用拋物線的二根式來設(shè),第二問注意tan∠OCD的值有兩解,不要漏解.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),它們的橫坐標(biāo)分別為-1和3,精英家教網(wǎng)與y軸交點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為3,△ABC的外接圓的圓心為點(diǎn)M.
          (1)求這條拋物線的解析式;
          (2)求圖象經(jīng)過M、A兩點(diǎn)的一次函數(shù)解析式;
          (3)在(1)中的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使過P、M兩點(diǎn)的直線與△ABC的兩邊AB、BC的交點(diǎn)E、F和點(diǎn)B所組成的△BEF和△ABC相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知:如圖,拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D,與y軸相交于點(diǎn)A,直線y=ax+3與y軸也交于點(diǎn)A,矩形ABCO的頂點(diǎn)B在精英家教網(wǎng)此拋物線上,矩形面積為12,
          (1)求該拋物線的對稱軸;
          (2)⊙P是經(jīng)過A、B兩點(diǎn)的一個(gè)動(dòng)圓,當(dāng)⊙P與y軸相交,且在y軸上兩交點(diǎn)的距離為4時(shí),求圓心P的坐標(biāo);
          (3)若線段DO與AB交于點(diǎn)E,以點(diǎn)D、A、E為頂點(diǎn)的三角形是否有可能與以點(diǎn)D、O、A為頂點(diǎn)的三角形相似,如果有可能,請求出點(diǎn)D坐標(biāo)及拋物線解析式;如果不可能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•寧化縣質(zhì)檢)已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(1-
          3
          ,0)和點(diǎn)B,將拋物線沿x軸向上翻折,頂點(diǎn)P落在點(diǎn)P′(1,3)處.
          (1)求原拋物線的解析式;
          (2)在原拋物線上,是否存在一點(diǎn),與它關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)也在該拋物線上?若存在,求滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
          (3)學(xué)校舉行班徽設(shè)計(jì)比賽,九年級(jí)(5)班的小明在解答此題時(shí)頓生靈感:過點(diǎn)P′作x軸的平行線交拋物線于C、D兩點(diǎn),將翻折后得到的新圖象在直線CD以上的部分去掉,設(shè)計(jì)成一個(gè)“W”型的班徽,“5”的拼音開頭字母為W,“W”圖案似大鵬展翅,寓意深遠(yuǎn);而且小明通過計(jì)算驚奇的發(fā)現(xiàn)這個(gè)“W”圖案的高與寬(CD)的比非常接近黃金分割比
          5
          -1
          2
          (約等于0.618).請你計(jì)算這個(gè)“W”圖案的高與寬的比到底是多少?(參考數(shù)據(jù):
          5
          ≈2.236
          ,
          6
          ≈2.449
          ,結(jié)果精確到0.001)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知,如圖,拋物線y=ax2-2ax+c(a≠0)與y軸交于點(diǎn)C(0,4),與x軸交于點(diǎn)A,B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,0).
          (1)求該拋物線的解析式;
          (2)若點(diǎn)M在拋物線上,且△ABC與△ABM的面積相等,直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);
          (3)點(diǎn)Q是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)Q作QE∥AC,交BC于點(diǎn)E,連接CQ.當(dāng)△CQE的面積最大時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
          (4)若平行于x軸的動(dòng)直線l與線段AC交于點(diǎn)F,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,0).問:是否存在這樣的直線l,使得△ODF是等腰三角形?若存在,請求出直線l的解析式;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知,如圖,拋物線y=x2+px+q與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且OA≠OB,OA=OC,設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)P,直線PC與x軸的交點(diǎn)D恰好與點(diǎn)A關(guān)于y軸對稱.
          (1)求p、q的值.
          (2)在題中的拋物線上是否存在這樣的點(diǎn)Q,使得四邊形PAQD恰好為平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
          (3)連接PA、AC.問:在直線PC上,是否存在這樣點(diǎn)E(不與點(diǎn)C重合),使得以P、A、E為頂點(diǎn)的三角形與△PAC相似?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案