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        1. 如圖,若點E的坐標為(-2,1),點F的坐標為(1,-1),且坐標軸在網(wǎng)格線所在的直線上,則點G的坐標為
          (1,2)
          (1,2)
          分析:根據(jù)題意,確定出點F向左一個單位,向上一個單位為坐標原點,然后建立平面直角坐標系,再根據(jù)平面直角坐標系確定點G的坐標即可.
          解答:解:∵點E的坐標為(-2,1),點F的坐標為(1,-1),
          ∴建立平面直角坐標系如圖,
          點G的坐標為(1,2).
          故答案為:(1,2).
          點評:本題考查了坐標位置的確定,根據(jù)題意確定出坐標原點的位置并建立平面直角坐標系是解題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          10、如圖,若點A的坐標為(-3,2),點B的坐標為(-1,1),則點C的坐標為
          (-2,-1)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABOC的頂點A在x軸上,頂點B在反比例函數(shù)y=
          12
          x
          (x>0)的圖象上.當菱形的頂點A在x的正半軸上自左向右移動時,頂點B也隨之在反比例函數(shù)y=
          12
          x
          (x>0)的圖象上滑動,點C也相應移動,但頂點O始終在原點不動.精英家教網(wǎng)
          (1)如圖①,若點A的坐標為(6,0)時,求點B、C的坐標;
          (2)如圖②,當點A移動到什么位置時,菱形ABOC變成正方形,請說明理由;
          (3)當菱形的三個頂點在作上述移動時,菱形ABOC的面積是否會發(fā)生變化,若不發(fā)生變化,請求出菱形的面積;若發(fā)生變化,請說明變化的規(guī)律.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABOC的頂點A在x軸上,頂點B在反比例函數(shù)數(shù)學公式(x>0)的圖象上.當菱形的頂點A在x的正半軸上自左向右移動時,頂點B也隨之在反比例函數(shù)數(shù)學公式(x>0)的圖象上滑動,點C也相應移動,但頂點O始終在原點不動.
          (1)如圖①,若點A的坐標為(6,0)時,求點B、C的坐標;
          (2)如圖②,當點A移動到什么位置時,菱形ABOC變成正方形,請說明理由;
          (3)當菱形的三個頂點在作上述移動時,菱形ABOC的面積是否會發(fā)生變化,若不發(fā)生變化,請求出菱形的面積;若發(fā)生變化,請說明變化的規(guī)律.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2012年河北省中考考試說明試題匯總卷(一)(解析版) 題型:填空題

          如圖,若點E的坐標為(-2,1),點F的坐標為(1,-1),且坐標軸在網(wǎng)格線所在的直線上,則點G的坐標為   

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