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				（2004•武漢）已知：如圖，在⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中，AB是直徑，∠BCD=130°，過D點的切線PD與直線AB交于P點，則∠ADP的度數(shù)為（ ）

          A．40°
          B．45°
          C．50°
          D．65°
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：連接BD，由圓內(nèi)接四邊形的對角互補，AB是直徑知∠DAB=180°-∠C=50°，∠ADB=90°，所以可求∠ABD=40°；再根據(jù)PD是切線，弦切角定理知，∠ADP=∠B=40°．
          解答：解：連接BD，
          ∵∠DAB=180°-∠C=50°，AB是直徑，
          ∴∠ADB=90°，∠ABD=90°-∠DAB=40°，
          ∵PD是切線，
          ∴∠ADP=∠B=40°．
          故選A．
          點評：本題利用了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)，直徑對圓周角等于直角，弦切角定理，弦切角等于它所夾的弧對的圓周角求解．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》（04）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2004•武漢）已知：二次函數(shù)y=ax2-（b-1）x-3a的圖象經(jīng)過點P（4，10），交x軸于A（x1，0）、B（x2，0）兩點（x1＜x2），交y軸負半軸于C點，且滿足3OA=OB．
          （1）求二次函數(shù)的解析式；
          （2）在二次函數(shù)的圖象上是否存在點M，使銳角∠MCO＞∠ACO？若存在，請你求出M點的橫坐標的取值范圍；若不存在，請你說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2004年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》（02）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2004•武漢）已知二次函數(shù)的圖象開口向下，且與y軸的正半軸相交．請你寫出一個滿足條件的二次函數(shù)的解析式：    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2004年湖北省武漢市中考數(shù)學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2004•武漢）已知：二次函數(shù)y=ax2-（b-1）x-3a的圖象經(jīng)過點P（4，10），交x軸于A（x1，0）、B（x2，0）兩點（x1＜x2），交y軸負半軸于C點，且滿足3OA=OB．
          （1）求二次函數(shù)的解析式；
          （2）在二次函數(shù)的圖象上是否存在點M，使銳角∠MCO＞∠ACO？若存在，請你求出M點的橫坐標的取值范圍；若不存在，請你說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2004年湖北省武漢市中考數(shù)學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2004•武漢）已知二次函數(shù)的圖象開口向下，且與y軸的正半軸相交．請你寫出一個滿足條件的二次函數(shù)的解析式：    ．
          

			
          

			
          
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