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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】1)解方程:

          2)已知關于的方程 的解是正數,求的取值范圍.

          【答案】1x= -2m>-6m-4

          【解析】

          (1)解分式方程的步驟:①去分母;②求出整式方程的解;③檢驗;④得出結論;

          (2) 首先去分母,化成整式方程,求得x的值,然后根據方程的解大于0,且x-20即可求得m的范圍.

          解:(1)1=

          兩邊都乘(x+2)(x2),得

          x(x+2)(x+2)(x2)=1,

          解得x=,

          檢驗:當x=時,(x+2)(x2)=0,

          ∴原分式方程的解為x=

          (2)=3

          去分母,得2x+m=3(x2),

          去括號,得2x+m=3x6,

          解得:x=m+6,

          根據題意得:m+620m+6>0,

          解得:m>6m4.

          故答案是:(1) x=(2)m>6m4.

          練習冊系列答案
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          【題目】a、b、c是正數,下列各式,從左到右的變形不能用如圖驗證的是( 。

          A. b+c2b2+2bc+c2

          B. ab+c)=ab+ac

          C. a+b+c2a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac

          D. a2+2abaa+2b

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          (1)本次抽查的樣本容量是   ;在扇形統計圖中,m=   ,n=   ,“答對8所對應扇形的圓心角為   度;

          (2)將條形統計圖補充完整;

          (3)請根據以上調查結果,估算出該校答對不少于8題的學生人數.

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          (1) 求證: AD平分∠BAC;

          (2)若∠BAC= 60°,OA=4,求陰影部分的面積(結果保留π).

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          【題目】如圖,在 ABCD 中,AE、BF 分別平分∠DAB 和∠ABC,交 CD 于點 E、F,AE、BF 相交于點 M

          (1)求證:AEBF;

          (2)判斷線段 DF CE 的大小關系,并予以證明.

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          【題目】如果方程x2+px+q=0的兩個根是x1、x2,那么x1+x2=-p,x1·x2=q.請根據以上結論,解決下列問題:

          (1)已知關于x的方程x2+mx+n=0 (n≠0),求出一個一元二次方程,使它的兩根分別是已知方程兩根的倒數;

          (2)已知a、b滿足a2-15a-5=0,b2-15b-5=0,求的值;

          (3)已知a、b、c均為實數,且a+b+c=0,abc=16,求正數c的最小值.

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          (1)求第一次每支鉛筆的進價是多少元?

          (2)若要求這兩次購進的鉛筆按同一價格全部銷售完畢后獲利不低于420元,問每支售價至少是多少元?

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          【題目】如圖,在中,,,延長至點,使,連接,以為直角邊在左側作等腰三角形,其中,連接.

          1)求證:;

          2)若,求的長.

          3有何位置關系?請說明理由.

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