如圖，在萬(wàn)三中的“創(chuàng)造節(jié)”上，數(shù)學(xué)興趣小組長(zhǎng)小明想要
知道旗桿的直徑�？嘤谏磉厸](méi)有直尺和測(cè)量工具，只有一根已知
長(zhǎng)為30厘米的細(xì)線，他用這個(gè)細(xì)線剛好將旗桿纏了三圈，每纏
一圈，細(xì)線上升6厘米，請(qǐng)你幫助小明算出旗桿的直徑是 ；
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
學(xué)校籃球集訓(xùn)隊(duì)11名隊(duì)員進(jìn)行定點(diǎn)投籃訓(xùn)練，將11名隊(duì)員在1分鐘內(nèi)投進(jìn)籃筐的球數(shù)由小到大排序后為6，7，8，9，9，9，9，10，10，10，12，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是______．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如果點(diǎn)A(2m，3n)在第二象限，那么點(diǎn)B(m1，n4)在第_________象限．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
(1)如圖(1)，已知：在△ABC中，∠BAC＝90°，AB=AC，直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，BD⊥直線m, CE⊥直線m,垂足分別為點(diǎn)D、E.證明:DE=BD+CE.
(2) 如圖(2)，將(1)中的條件改為：在△ABC中，AB=AC，D、A、E三點(diǎn)都在直線m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=
,其中為任意銳角或鈍角.請(qǐng)問(wèn)結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請(qǐng)你給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3) 拓展與應(yīng)用：如圖(3)，D、E是D、A、E三點(diǎn)所在直線m上的兩動(dòng)點(diǎn)（D、A、E三點(diǎn)互不重合）,點(diǎn)F為∠BAC平分線上的一點(diǎn),且△ABF和△ACF均為等邊三角形，連接BD、CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC，試判斷△DEF的形狀.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
等腰三角形的腰長(zhǎng)為10,底長(zhǎng)為12,則其底邊上的高為( )
A 13 B 8 C 25 D 64
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
五個(gè)正方形按如圖放置在直線l上，其中第1、2、4個(gè)正方形的面積分別為2、5、4，則第5個(gè)正方形的面積S5=__________．
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的平方根是