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        1. 【題目】如圖,在ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(且點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合),PEABE,PFACF,MEF中點(diǎn).設(shè)AM的長為x,則x的取值范圍是__________________________.

          【答案】1.2≤x<2

          【解析】證明四邊形AEPF是矩形,求出 求出,即可得出答案.

          連接AP. BAC=90°,AB=3,AC=4,

          PEAB,PFAC

          ∴∠AEP=AFP=BAC=90

          ∴四邊形AEPF是矩形,

          AP=EF

          ,MEF中點(diǎn),

          當(dāng)APBC時(shí),AP值最小,

          此時(shí)

          AP=2.4,

          AP的范圍是

          AM的范圍是 ().

          綜上所述,x的取值范圍是:

          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在同一平面內(nèi)已知,、分別是的平分線,則的度數(shù)是________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司員工分別住在A、B、C三個(gè)住宅區(qū),A區(qū)有25人,B區(qū)有15人,C區(qū)有10人,三個(gè)區(qū)在一條直線上,位置如圖所示,公司的接送車打算在此間只設(shè)一個(gè)?奎c(diǎn),為使所有員工步行到?奎c(diǎn)的路程總和最少,那么?奎c(diǎn)的位置應(yīng)設(shè)在(  )

          A. A區(qū) B. B區(qū) C. A區(qū)或B區(qū) D. C區(qū)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC 中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O,與BC交于點(diǎn)D,過D作AC的垂線,垂足為E.證明:

          (1)BD=DC;
          (2)DE是⊙O切線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,則下列結(jié)論中正確的是( )

          A.ac>0
          B.當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而增大
          C.2a+b=1
          D.方程ax2+bx+c=0有一個(gè)根是x=3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,四邊形ABCD是正方形,∠MAN=45°,它的兩邊AM、AN分別交CB、DC與點(diǎn)M、N,連結(jié)MN,作AHMN,垂足為點(diǎn)H

          (1)如圖1,猜想AHAB有什么數(shù)量關(guān)系?并證明;

          (2)如圖2,已知∠BAC=45°,ADBC于點(diǎn)D,且BD=2,CD=3,求AD的長;

          小萍同學(xué)通過觀察圖①發(fā)現(xiàn),ABMAHM關(guān)于AM對稱,AHNADN關(guān)于AN對稱,于是她巧妙運(yùn)用這個(gè)發(fā)現(xiàn),將圖形如圖③進(jìn)行翻折變換,解答了此題.你能根據(jù)小萍同學(xué)的思路解決這個(gè)問題嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)A(x1 , 0),B(x2 , 0),拋物線的頂點(diǎn)為C,顯然△ABC為等腰三角形.

          (1)當(dāng)△ABC為等腰直角三角形時(shí),求b2﹣4ac的值;
          (2)當(dāng)△ABC為等邊三角形時(shí),求b2﹣4ac的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小軍和爸爸同時(shí)從家騎自行車去圖書館,爸爸先以150/分的速度騎行一段時(shí)間,休息了5分鐘,再以m/分的速度到達(dá)圖書館,小軍始終以同一速度騎行,兩人行駛的路程y(米)與時(shí)間x(分)的關(guān)系如圖所示,請結(jié)合圖像,解答下列問題:

          1a= b= ,m=

          2若小軍的速度是120/分,求小軍在途中與爸爸第二次相遇時(shí),距圖書館的距離;

          3)在(2)的條件下,爸爸自第二次出發(fā)至到達(dá)圖書館前,何時(shí)與小軍相距100米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B兩地相距900m,甲乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)勻速前往B地,甲到達(dá)B地時(shí)乙距B300m.甲到達(dá)B地后立刻以原速返回A地,返回途中與乙相遇,相遇后乙也立刻以原速向A地返回.甲、乙離A地的距離y1、y2與他們出發(fā)的時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

          (1)a=   ; b=   ;

          (2)寫出點(diǎn)C表示的實(shí)際意義   及點(diǎn)C的坐標(biāo)   

          (3)甲出發(fā)多長時(shí)間,兩人相距175m?

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          同步練習(xí)冊答案