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        1. 某同學(xué)從家里出發(fā),騎自行車上學(xué)時,速度v(米/秒)與時間t(秒)的關(guān)系如圖a,A(10,5),B(130,5),C(135,0).
          (1)求該同學(xué)騎自行車上學(xué)途中的速度v與時間t的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)計算該同學(xué)從家到學(xué)校的路程(提示:在OA和BC段的運動過程中的平均速度分別等于它們中點時刻的速度,路程=平均速度×?xí)r間);
          (3)如圖b,直線x=t(0≤t≤135),與圖a的圖象相交于P、Q,用字母S表示圖中陰影部分面積,試求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
          (4)由(2)(3),直接猜出在t時刻,該同學(xué)離開家所走過的路程與此時S的數(shù)量關(guān)系?精英家教網(wǎng)
          分析:(1)此函數(shù)圖象分段,因此這個函數(shù)為分段函數(shù),求出各個段的函數(shù)表達(dá)式聯(lián)立即可;
          (2)根據(jù)圖象,分別得出各段路程相加即為從家到學(xué)校的路程;
          (3)x=t函數(shù)不定,t從0變化到135,分段求陰影面積;
          (4)設(shè)該同學(xué)離開家所走過的路程為l.由于路程=速度×?xí)r間,則①0≤t<10,l=vt=(
          1
          2
          ×
          1
          2
          t)×t=
          1
          4
          t2;
          ②10≤t<130,l為前10分鐘勻加速所走的路程加上后(t-10)分鐘勻速所走的路程,即l=
          1
          2
          ×5×10+5(t-10)=5t-25
          ;
          ③130≤t<135,l為前10分鐘勻加速所走的路程加上接著的120分鐘勻速所走的路程再加上后(t-130)分鐘勻減速所走的路程,即l=
          1
          2
          ×5×10+5×120+
          (5+135-t)×(t-130)
          2
          =-
          1
          2
          t2+135t-8475

          ∴該同學(xué)離開家所走過的路程與所圍的陰影面積相等.
          解答:解:(1)v與時間t的函數(shù)關(guān)系式:
          v=
          1
          2
          t(0≤t<10)
          v=5(10≤t<130)
          v=135-t(130≤t≤135)
          ;

          (2)OA段平均速度為2.5m/s,BC段的為2.5m/s,
          S=2.5×10+5×(130-10)+2.5×5=637.5m;

          (3)①0≤t<10,s=
          1
          2
          ×
          1
          2
          t×t=
          1
          4
          t2
          ;
          ②10≤t<130,s=
          1
          2
          ×5×10+5(t-10)=5t-25
          ;
          ③130≤t≤135,s=
          1
          2
          ×5×10+5×120+
          (5+135-t)×(t-130)
          2
          =-
          1
          2
          t2+135t-8475

          ∴S與t的函數(shù)關(guān)系式:
          S=
          1
          4
          t2(0≤t<10)
          S=5t-25(10≤t<130)
          S=-
          1
          2
          t2+135t-8475(130≤t≤135)
          ;

          (4)相等的關(guān)系.
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          點評:此題為函數(shù)圖象與實際結(jié)合的題型,考查了學(xué)生對圖象包含信息的認(rèn)識,同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)這方面能力的培養(yǎng).
          練習(xí)冊系列答案
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          某同學(xué)從家里出發(fā),騎自行車上學(xué)時,速度v(米/秒)與時間t(秒)的關(guān)系如圖1,其中A(10,5),B(130,5),C(135,0).
          (1)求該同學(xué)騎自行車上學(xué)途中的速度v與時間t的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)計算該同學(xué)從家到學(xué)校的路程(提示:在OA和BC段的運動過程中的平均速度分別等于它們中點時刻的速度,路程=平均速度×?xí)r間);
          (3)如圖2,直線x=t(0≤t≤135),與圖1的圖象相交于P、Q,用字母S表示圖中陰影部分面積,試求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某同學(xué)從家里出發(fā),騎自行車上學(xué)時,速度v(米/秒)與時間t(秒)的關(guān)系如圖1,其中A(10,5),B(130,5),C(135,0).
          (1)求該同學(xué)騎自行車上學(xué)途中的速度v與時間t的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)計算該同學(xué)從家到學(xué)校的路程(提示:在OA和BC段的運動過程中的平均速度分別等于它們中點時刻的速度,路程=平均速度×?xí)r間);
          (3)如圖2,直線x=t(0≤t≤135),與圖1的圖象相交于P、Q,用字母S表示圖中陰影部分面積,試求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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          某同學(xué)從家里出發(fā),騎自行車上學(xué)時,速度v(米/秒)與時間t(秒)的關(guān)系如圖1,其中A(10,5),B(130,5),C(135,0).
          (1)求該同學(xué)騎自行車上學(xué)途中的速度v與時間t的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)計算該同學(xué)從家到學(xué)校的路程(提示:在OA和BC段的運動過程中的平均速度分別等于它們中點時刻的速度,路程=平均速度×時間);
          (3)如圖2,直線x=t(0≤t≤135),與圖1的圖象相交于P、Q,用字母S表示圖中陰影部分面積,試求S與t的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考試題分式專題訓(xùn)練 題型:解答題

          (11分)

          某同學(xué)從家里出發(fā),騎自行車上學(xué)時,速度v(米/秒)與時間t(秒)的關(guān)系如圖a,A(10,5),B(130,5),C(135,0).

          (1)求該同學(xué)騎自行車上學(xué)途中的速度v與時間t的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)計算該同學(xué)從家到學(xué)校的路程(提示:在OA和BC段的運動過程中的平均速度分別等于它們中點時刻的速度,路程=平均速度×?xí)r間);

          (3)如圖b,直線x=t(0≤t≤135),與圖a的圖象相交于P、Q,用字母S表示圖中陰影部分面積,試求S與t的函數(shù)關(guān)系式;

          (4)由(2)(3),直接猜出在t時刻,該同學(xué)離開家所超過的路程與此時S的數(shù)量關(guān)系.

                        圖a                    圖b

           

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