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        1. 已知:如圖,在□ABCD中,點E、F在對角線AC上,且AECF.請你以F為一個端點,和圖中已標(biāo)明字母的某一點連成一條新線段,猜想并證明它和圖中已有的某一條線段相等(只需證明一組線段相等即可).

          (1)連結(jié)______;

          (2)猜想:______=______;

          (3)證明:


          (1)BF(或DF);   (2)BFDE(或BEDF);

          (3)提示:連結(jié)DF(或BF),證四邊形DEBF是平行四邊形.


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          延長正方形ABCDBC邊至點E,使CEAC,連結(jié)AE,交CDF,那么∠AFC的度數(shù)為______,若BC=4cm,則△ACE的面積等于______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知:如圖,△ABC中,DBC邊的中點,AE平分∠BACBEAEE點,若AB=5,AC=7,求ED

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          □ABCD中,對角線AC、BD交于點O,若∠BOC=120°AD=7,BD=10,則□ABCD的面積為______.

          8.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,A(mm+1),B(m+3,m-1)在反比例函數(shù)的圖象上.

          (1)求mk的值;

          (2)如果Mx軸上一點,Ny軸上一點,以點A,B,MN為頂點的四邊形是平行四邊形,試求直線MN的函數(shù)表達式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          能判定四邊形ABCD是平行四邊形的題設(shè)是(    ).

          (A)ADBC,ABCD    (B)∠A=∠B,∠C=∠D

          (C)ABBC,ADDC    (D)ABCD,CDAB

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          用兩個全等的不等邊三角形ABC和三角形ABC′(如圖),可以拼成幾個不同的四邊形?其中有幾個是平行四邊形?請分別畫出相應(yīng)的圖形加以說明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知:如圖,O□ABCD的對角線AC的串點,過點O作一條直線分別與AB、CD交于點M、N,點EF在直線MN上,且OEOF

          (1)圖中共有幾對全等三角形?請把它們都寫出來;

          (2)求證:∠MAE=∠NCF

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知|a|=1,那么a2014=______

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          同步練習(xí)冊答案