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        1. .某中學(xué)要召開運(yùn)動(dòng)會,決定從九年級全部的150名女生中選30人,組成一個(gè)花隊(duì)(要求參加花隊(duì)的同學(xué)的身高盡可能接近).現(xiàn)在抽測了10名女生的身高,結(jié)果如下(單位:厘米):

          166  154  151  167  162  158  158  160  162  162.

          (1)依據(jù)數(shù)據(jù)估計(jì),九年級全體女生的平均身高約是多少?

          (2)這10名女生的身高的中位數(shù)和眾數(shù)各是多少?

          (3)請你依據(jù)本數(shù)據(jù),設(shè)計(jì)一個(gè)挑選參加花隊(duì)的女生的方案.(要簡要說明)


          (1)平均身高為(厘米);

          (2)中位數(shù)是161厘米,眾數(shù)是162厘米;

          (3)根據(jù)(1)(2)的計(jì)算可知,大多數(shù)女生的身高應(yīng)該在160厘米和162厘米之間,因此可以選擇這部分身高的女生組成花隊(duì).


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都是5,甲組數(shù)據(jù)的方差,乙組數(shù)據(jù)的方差,那么下列說法正確的是(    ).

          (A)甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大

          (B)乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大

          (C)甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)的波動(dòng)一樣大

          (D)甲、乙兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小不能比較

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          文藝會演中,參加演出的10個(gè)班各派1名代表擔(dān)任評委給演出打分,1班和2班的成績?nèi)缦拢?/p>

          評委班級

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          1班得分

          8

          7

          7

          4

          8

          7

          8

          8

          8

          8

          2班得分

          7

          8

          8

          10

          7

          7

          8

          7

          7

          7

          (1)若根據(jù)平均數(shù)作為評選標(biāo)準(zhǔn),兩個(gè)班誰將獲勝?你認(rèn)為公平嗎?為什么?

          (2)采用怎樣的方法,對參賽的班級更為公平?如果采用你提供的方法,兩個(gè)班誰將獲勝?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          某班第一小組7名同學(xué)的畢業(yè)升學(xué)體育測試成績(滿分30分)依次為:25,23,25,23,27,30,25,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是(    )

          (A)23  25            (B)23  23         (C)25  23         (D)25  25

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會上,參加男子跳高的17名運(yùn)動(dòng)員的成績?nèi)缦拢?/p>

          成績/米

          1.50

          1.60

          1.65

          ⒈70

          1.75

          1.80

          1.85

          1.90

          人數(shù)/人

          2

          3

          2

          3

          4

          1

          1

          1

          那么運(yùn)動(dòng)員成績的眾數(shù)是______,中位數(shù)是______,平均數(shù)是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          資陽市某學(xué)校初中2008級有四個(gè)綠化小組,在植樹節(jié)這天種下柏樹的棵數(shù)如下:10,10,x,8,若這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)相等,那么它的中位數(shù)是______棵.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          某地為了解從2004年以來初中學(xué)生參加基礎(chǔ)教育課程改革的情況,隨機(jī)調(diào)查了本地區(qū)1000名初中學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀的學(xué)生.調(diào)查時(shí),每名學(xué)生可在動(dòng)手能力、表達(dá)能力、創(chuàng)造能力、解題技巧、閱讀能力和自主學(xué)習(xí)等六個(gè)方面中選擇自己認(rèn)為是優(yōu)秀的項(xiàng).調(diào)查后繪制了如下圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖反映的信息解答下列問題:

          (1)學(xué)生獲得優(yōu)秀人數(shù)最多的一項(xiàng)和最有待加強(qiáng)的一項(xiàng)各是什么?

          (2)這1000名學(xué)生平均每人獲得幾個(gè)項(xiàng)目優(yōu)秀?

          (3)若該地區(qū)共有2萬名初中學(xué)生,請估計(jì)他們表達(dá)能力為優(yōu)秀的學(xué)生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


           (1)閱讀理解:

          我們知道,只用直尺和圓規(guī)不能解決的三個(gè)經(jīng)典的希臘問題之一是三等分任意角,但是這個(gè)任務(wù)可以借助如圖所示的一邊上有刻度的勾尺完成,勾尺的直角頂點(diǎn)為P,“寬臂”的寬度=PQ=QR=RS,(這個(gè)條件很重要哦!)勾尺的一邊MN滿足M,N,Q三點(diǎn)共線(所以PQMN).

          下面以三等分∠ABC為例說明利用勾尺三等分銳角的過程:

          第一步:畫直線DE使DE//BC,且這兩條平行線的距離等于PQ;

          第二步:移動(dòng)勾尺到合適位置,使其頂點(diǎn)P落在DE上,使勾尺的MN邊經(jīng)過點(diǎn)B,同時(shí)讓點(diǎn)R落在∠ABCBA邊上;

          第三步:標(biāo)記此時(shí)點(diǎn)Q和點(diǎn)P所在位置,作射線BQ和射線BP

          請完成第三步操作,圖中的三等分線是射線____、____.

          (2)在(1)的條件下完成三等分∠ABC的證明過程:

          (3)在(1)的條件下探究:

          是否成立?如果成立,請說明理由;如果不成立,請?jiān)谙聢D中的外部畫出(無需寫畫法,保留畫圖痕跡即可).

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          同步練習(xí)冊答案