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          (1)在數(shù)軸上，到原點的距離等于2個單位長度的點所表示的有理數(shù)是________；
          

          (2)絕對值等于它本身的數(shù)是________；
          

          (3)絕對值等于它的相反數(shù)的數(shù)是________；
          

          (4)－|－10|=________，－(－10)=_______，－|10|=________．
          

			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：+2#-2;非負(fù)數(shù);非正數(shù);-10,10,-10
          解析：
          		


          (1)±2；(2)非負(fù)數(shù)；(3)非正數(shù)；(4)－10，10，－10

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)陳老師從拉面的制作受到啟發(fā)，設(shè)計了一個數(shù)學(xué)問題：如圖，在數(shù)軸上截取從原點到1的對應(yīng)點的線段AB，對折后（點A與B重合）再均勻地拉成1個單位長度的線段，這一過程稱為一次操作（如在第一次操作后，原線段AB上的
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          和
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          ，
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          變成1，等）．那么在線段AB上（除A，B）的點中，在第n次操作后，恰好被拉到與1重合的點所對應(yīng)的數(shù)為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          李老師從拉面的制作受到啟發(fā)，設(shè)計了一個數(shù)學(xué)問題：如圖，在數(shù)軸上截取從原點到1的對應(yīng)點的線段AB，對折后（點A與B重合）再均勻地拉成1個單位長度的線段，這一過程稱為一次操作（如在第一次操作后，原線段AB上的
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          ，
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          均變成
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          ，
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          變成1，等）．那么在精英家教網(wǎng)線段AB上（除A，B）的點中，在第二次操作后，恰好被拉到與1重合的點所對應(yīng)的數(shù)之和是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，數(shù)軸上點A、C對應(yīng)的數(shù)分別為a，c，且a，c 滿足|a+4|+（c-1）2014=0，點B對應(yīng)的數(shù)為-3，
          （1）求數(shù)a，c；
          （2）點A，B沿數(shù)軸同時出發(fā)向右勻速運動，點A速度為2個單位長度/秒，點B速度為1個單位長度/秒，若運動時間為t秒，運動過程中，當(dāng)A，B兩點到原點O的距離相等時，求t的值；
          （3）在（2）的條件下，若點B運動到點C處后立即以原速返回，到達(dá)自己的出發(fā)點后停止運動，點A運動至點C處后又以原速返回，到達(dá)自己的出發(fā)點后又折返向點C運動，當(dāng)點B停止運動時，點A隨之停止運動，求在此運動過程中，A，B兩點同時到達(dá)的點在數(shù)軸上表示的數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若關(guān)于x的方程2x+a=4的解在數(shù)軸上表示的點到原距離為3，則a的值為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          我們知道|x|的幾何意義是在數(shù)軸上數(shù)x對應(yīng)的點與原點的距離，即|x|=|x-0|，也就是說|x|表示在數(shù)軸上數(shù)x與數(shù)0對應(yīng)點之間的距離；這個結(jié)論可以推廣為：|x-y|表示在數(shù)軸上數(shù)x、y對應(yīng)點之間的距離；在解題中，我們常常運用絕對值的幾何意義．
          ①解方程|x|=2，容易看出，在數(shù)軸上與原點距離為2的點對應(yīng)的數(shù)為±2，即該方程的解為x=±2．
          ②在方程|x-1|=2中，x的值就是數(shù)軸上到1的距離為2的點對應(yīng)的數(shù)，顯然x=3或x=-1．
          ③在方程|x-1|+|x+2|=5中，顯然該方程表示數(shù)軸上與1和-2的距離之和為5 的點對應(yīng)的x值，在數(shù)軸上1和-2的距離為3，滿足方程的x的對應(yīng)點在1的右邊或-2的左邊．若x的對應(yīng)點在1的右邊，由圖示可知，x=2；同理，若x的對應(yīng)點在-2的左邊，可得x=-3，所以原方程的解是x=2或x=-3．根據(jù)上面的閱讀材料，解答下列問題：
          （1）方程|x|=5的解是
          x=±5
          x=±5
          ．
          （2）方程|x-2|=3的解是
          x=5或-1
          x=5或-1
          ．
          （3）畫出圖示，解方程|x-3|+|x+2|=9．
          

			
          

			
          
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