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        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 把算式
          1
          3
          -(+
          1
          4
          )+(-
          3
          4
          )-(-
          2
          3
          )
          寫成省略加號的和的形式,正確的是( 。
          分析:注意:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù).即可把減法統(tǒng)一成加法.省略加號時,注意符號變化法則:++得+,--得+,-+得-,+-得-.
          解答:解:
          1
          3
          -(+
          1
          4
          )+(-
          3
          4
          )-(-
          2
          3
          )
          =
          1
          3
          -
          1
          4
          -
          3
          4
          +
          2
          3

          故選D.
          點評:本題考查了對式子進行化簡,關鍵是正確理解加法的定義.注意:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          觀察下列等式:
          1-
          1
          2
          =
          1
          1×2

          1
          2
          -
          1
          3
          =
          1
          2×3
          ;
          1
          3
          -
          1
          4
          =
          1
          3×4
          ;
          1
          4
          -
          1
          5
          =
          1
          4×5


          (1)猜想并寫出第n個算式:
           
          ;
          (2)請說明你寫出的等式的正確性;
          (3)把上述n個算式的兩邊分別相加,會得到下面的求和公式嗎?請寫出具體的推導過程.
          1
          1×2
          +
          1
          2×3
          +
          1
          3×4
          +…+
          1
          n(n+1)
          =
           
          ;
          (4)我們規(guī)定:分子是1,分母是正整數(shù)的分數(shù)叫做單位分數(shù).任意一個真分數(shù)都可以表示成不同的單位分數(shù)的和的形式,且有無數(shù)多種表示方法.根據(jù)上面得出的兩個結論,請將真分數(shù)
          2
          3
          表示成不同的單位分數(shù)的和的形式.(寫出一種即可)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (1)比較下列兩個算式的結果的大小(在橫線上選填“>”“=”或“<”)
          ①32+42
          2×3×4;      
          (
          1
          3
          )2+(
          1
          4
          )2
          1
          3
          ×
          1
          4
          ;
          ③(-2)2+(-3)2
          2×(-2)×(-3);
          (-
          1
          3
          )2+(-
          1
          5
          )2
          2×(-
          1
          3
          )×(-
          1
          5
          )

          ⑤(-4)2+(-4)2
          =
          =
          2×(-4)×(-4)…
          (2)觀察并歸納(1)中的規(guī)律,用含a,b的一個關系式把你的發(fā)現(xiàn)表示出來.
          (3)若已知ab=8,且a,b都是正數(shù),試求
          1
          2
          a2+
          1
          2
          b2
          的最小值.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (1)比較下列兩個算式的結果的大小(在橫線上選填“>”“=”或“<”)
          ①32+42______2×3×4;      
          (
          1
          3
          )2+(
          1
          4
          )2
          ______2×
          1
          3
          ×
          1
          4
          ;
          ③(-2)2+(-3)2______2×(-2)×(-3);
          (-
          1
          3
          )2+(-
          1
          5
          )2
          ______2×(-
          1
          3
          )×(-
          1
          5
          )

          ⑤(-4)2+(-4)2______2×(-4)×(-4)…
          (2)觀察并歸納(1)中的規(guī)律,用含a,b的一個關系式把你的發(fā)現(xiàn)表示出來.
          (3)若已知ab=8,且a,b都是正數(shù),試求
          1
          2
          a2+
          1
          2
          b2
          的最小值.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          把算式
          1
          3
          -(+
          1
          4
          )+(-
          3
          4
          )-(-
          2
          3
          )
          寫成省略加號的和的形式,正確的是( 。
          A.
          1
          3
          -
          1
          4
          -
          3
          4
          -
          2
          3
          B.
          1
          3
          +
          1
          4
          -
          3
          4
          -
          2
          3
          C.-
          1
          3
          -
          1
          4
          -
          3
          4
          +
          2
          3
          D.
          1
          3
          -
          1
          4
          -
          3
          4
          +
          2
          3

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