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        1. 【題目】如圖,直線y=﹣x+4與拋物線y=﹣x2+bx+c交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)Ay軸上,點(diǎn)Bx軸上.

          1)求拋物線的解析式;

          2)在x軸下方的拋物線上存在一點(diǎn)P,使得∠ABP90°,求出點(diǎn)P坐標(biāo);

          3)點(diǎn)E是拋物線對(duì)稱軸上一點(diǎn),點(diǎn)F是拋物線上一點(diǎn),是否存在點(diǎn)E和點(diǎn)F使得以點(diǎn)EF,B,O為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          【答案】1y=﹣x2+x+4;(2P(4,-8);(3)存在,點(diǎn)F的坐標(biāo)為(5,),(﹣3,),(3,).

          【解析】

          1)由直線表達(dá)式求出點(diǎn)A、B的坐標(biāo),把A、B點(diǎn)坐標(biāo)代入二次函數(shù)表達(dá)式,即可求解;
          2OA=OB=4,則OBAC的垂直平分線,則點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,-4),求出直線BC的表達(dá)式,即可求解;
          3)存在;分OB是平行四邊形的一條邊或一條對(duì)角線兩種情況,分別求解即可.

          解:(1)在y=﹣x+4中,

          當(dāng)x0時(shí), y4,當(dāng)y0時(shí),x4

          即點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(04)、(4,0),

          將(0,4)、(4,0),代入二次函數(shù)表達(dá)式,并解得:

          b=1,c=4,

          拋物線的解析式為:y=﹣x2+x+4;

          2)∵OAOB4,

          ∴∠ABO45°

          ∵∠ABP90°,

          則∠PBO=45°,

          若直線PBy軸于點(diǎn)M,

          OM=OB=4,

          可得直線BP的解析式為:y=x4

          聯(lián)立:y=x4,y=﹣x2+x+4,得:

          x=4,y=0(B點(diǎn));x=4y=8,

          P(4,-8);

          3)存在;

          y=﹣x2+x+4知拋物線的對(duì)稱軸為:x=1,

          設(shè)E(1,m)F(n,﹣n2+n+4),O(0,0),B(4,0),

          ①當(dāng)四邊形OBEF是平行四邊形時(shí),

          有:EF=4,

          n-1=-4,即n=-3,

          F點(diǎn)坐標(biāo)為(-3,);

          ②當(dāng)四邊形OBFE是平行四邊形時(shí),

          有:EF=4

          n-1=4,即n=5,

          F點(diǎn)坐標(biāo)為(5);

          ③當(dāng)四邊形OFBE是平行四邊形時(shí),

          有:

          n=3,

          F點(diǎn)坐標(biāo)為(3,);

          綜上所述:點(diǎn)F的坐標(biāo)為(5),(﹣3),(3).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.4B.C.5D.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形,AB為⊙O的直徑,過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D

          (1)求證:△DAC∽△DBA

          (2)過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線CEAD于點(diǎn)E,求證:CEAD;

          (3)若點(diǎn)F為直徑AB下方半圓的中點(diǎn),連接CFAB于點(diǎn)G,且AD6AB3,求CG的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,BEO的直徑,點(diǎn)A和點(diǎn)D是⊙O上的兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線交BE延長(zhǎng)線于點(diǎn).

          (1)若∠ADE=25°,求∠C的度數(shù);

          (2)若AB=AC,CE=2,求⊙O半徑的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某中學(xué)為了了解九年級(jí)學(xué)生“長(zhǎng)跑”成績(jī)的情況,隨機(jī)抽取部分九年級(jí)學(xué)生,測(cè)試其長(zhǎng)跑成績(jī)(男子1000米,女子800米),按長(zhǎng)跑成績(jī)依次分為A、B、CD四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).制作如下兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          根據(jù)所給信息,解答下列問題:

          (1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是______度;

          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)所抽取學(xué)生的“長(zhǎng)跑”測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在______等級(jí);

          (4)該校九年級(jí)有477名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)“長(zhǎng)跑”測(cè)試成績(jī)達(dá)到級(jí)的學(xué)生約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,以為直徑作半圓,交于點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn),垂足為點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)

          (1)求證:的切線;

          (2)如果的徑為5,求的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          1)求證:四邊形ADCF是菱形;

          2)若AC12,AB16,求菱形ADCF的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,點(diǎn)EBC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接DE,交AC于點(diǎn)N,過(guò)點(diǎn)DDFDE,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接EF,交AC于點(diǎn)M

          1)判定DFE的形狀,并說(shuō)明理由;

          2)設(shè)CE=x,AMF的面積為y,求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;并求出當(dāng)x為何值時(shí)y有最大值?最大值是多少?

          3)隨著點(diǎn)EBC邊上運(yùn)動(dòng),NA·MC的值是否會(huì)發(fā)生變化?若不變,請(qǐng)求出NA·MC的值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD的周長(zhǎng)為36,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),BD=12,則△DOE的周長(zhǎng)為( 。

          A. 15 B. 18 C. 21 D. 24

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