【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=∠ACB,又∠BDC=∠BCD,且∠1=∠2,求∠3的度數.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市有甲、乙兩種出租車,他們的服務質量相同.甲的計價方式為:當行駛路程不超過3千米時收費10元,每超過1千米則另外收費1.2元(不足1千米按1千米收費);乙的計價方式為:當行駛路程不超過3千米時收費8元,每超過1千米則另外收費1.8元(不足1千米按1千米收費).某人到該市出差,需要乘坐的路程為x千米.
(1)當x=5時,請分別求出乘坐甲、乙兩種出租車的費用;
(2)用代數式表示此人分別乘坐甲、乙出租車各所需要的費用;
(3)假設此人乘坐的路程為13千米多一點,請問他乘坐哪種車較合算?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,點C沿著某條路徑運動,以C為旋轉中心,將點A(0,4)逆時針旋轉60度,到B(m,1).若,則點C的運動路徑長是_________________。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若兩條拋物線的頂點相同,則稱它們?yōu)椤坝押脪佄锞”,拋物線:
與
:
為“友好拋物線”.
(1)求拋物線的解析式.
(2)點A是拋物線上在第一象限的動點,過A作AQ⊥x軸,Q為垂足,求AQ+OQ的最大值.
(3)設拋物線的頂點為C,點B的坐標為(﹣1,4),問在
的對稱軸上是否存在點M,使線段MB繞點M逆時針旋轉90°得到線段MB′,且點B′恰好落在拋物線
上?若存在求出點M的坐標,不存在說明理由.
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