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        1. 【題目】在正方形中,,對角線交于點,在線段上,且,將射線繞點逆時針轉(zhuǎn),交于點, 的長為____________

          【答案】

          【解析】

          根據(jù)正方形的性質(zhì)得到AC=6,AC⊥BD,求得AO=BO=,CP=4,根據(jù)勾股定理得到PB=,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

          解:如圖1,

          在正方形ABCD中,AB=6,

          ∴AC=6AC⊥BD,
          ∴AO=BO=AC=3,

          ∵OP=

          ∴CP=4,

          Rt△BPO中,PB=,

          ∵∠BPF=∠BAP=∠PCF=45°

          ∴∠APB=∠PFC=135°-∠FPC,

          ∴△APB∽△CFP,

          ,即

          ∴PF=,

          如圖2,

          在正方形ABCD中,AB=6,

          ∴AC=6,AC⊥BD

          ∴AO=BO=AC=3,

          ∵OP=

          ∴CP=2,

          Rt△BPO中,PB=,

          ∵∠BPF=∠BAP=∠PCF=45°,

          ∴∠APB=∠PFC=135°-∠FPC

          ∴△APB∽△CFP,

          ,即,

          ∴PF=

          綜上所述:PF的長為,

          故答案為:

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知⊙中,為直徑,、分別切⊙于點、

          1)如圖①,若,求的大;

          2)如圖②,過點,交于點,交⊙于點,若,求的大。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】若一個函數(shù)的解析式等于另兩個函數(shù)解析式的和,則這個函數(shù)稱為另兩個函數(shù)的“生成函數(shù)”,F(xiàn)有關(guān)于x的兩個二次函數(shù)y1、y2,且y1=a(x-m)2+4(m>0),y1、y2的“生成函數(shù)”為:y=x2+4x+14;當x=m時,y2=15;二次函數(shù)y2的圖象的頂點坐標為(2,k)。

          (1)求m的值;

          (2)求二次函數(shù)y1、y2的解析式。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖是拋物線型拱橋,當拱頂離水面時,水面寬.當水面上升時達到警戒水位,此時拱橋內(nèi)的水面寬度是多少?

          下面給出了解決這個問題的兩種方法,請補充完整:

          方法一:如圖1.以點為原點,所在直線為軸,建立平面直角坐標系,此時點的坐標為_______,拋物線的項點坐標為_______,可求這條拋物線所表示的二次函數(shù)解析式為_______.當時,求出此時自變量的取值,即可解決這個問題.

          方法二:如圖2,以拋物線頂點為原點,對稱軸為軸.建立平面直角坐標系,這時這條拋物線所表示的二次函數(shù)的解析式為_______,當水面達到警戒水位,即_______時,求出此時自變量的取值為_______,從而得水面寬為

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,一座商場大樓的頂部豎直立有一個矩形廣告牌,小紅同學在地面上選擇了在條直線上的三點為樓底),,她在處測得廣告牌頂端的仰角為,在處測得商場大樓樓頂的仰角為米.已知廣告牌的高度米,求這座商場大樓的高度(,小紅的身高不計,結(jié)果保留整數(shù)).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,點 分別在線段和線段上, 平分

          如圖1,求證:

          如圖2,若.求證:

          問的條件下,如圖3 在線段上取一點,使.過點于點,作于點,連接,交于點,連接,交于點,若,的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料,完成(1),(2)兩題

          數(shù)學課上,老師出示了這樣一道題:如圖1,在中,,,點上一點,且滿足,上一點,,延長,求的值.同學們經(jīng)過思考后,交流了自己的想法:

          小明:通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)相等.

          小偉:通過構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過進一步推理,就可以求出的值.

          ……

          老師:把原題條件中的,改為其他條件不變(如圖2),也可以求出的值.

          1)在圖1中,①求證:;②求出的值;

          2)如圖2,若,直接寫出的值(用含的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面的材料:

          如果函數(shù) yfx)滿足:對于自變量 x 的取值范圍內(nèi)的任意 x1,x2,

          1)若 x1x2,都有 fx1)<fx2),則稱 fx)是增函數(shù);

          2)若 x1x2,都有 fx1)>fx2),則稱 fx)是減函數(shù).

          例題:證明函數(shù)fx)= x0)是減函數(shù).

          證明:設(shè) 0x1x2,

          fx1)﹣fx2)=

          0x1x2

          x2x10,x1x20

          0.即 fx1)﹣fx2)>0

          fx1)>fx2).

          ∴函數(shù) fx= x0)是減函數(shù).

          根據(jù)以上材料,解答下面的問題:

          已知函數(shù)

          f(﹣1)= +(﹣2)=-1,f(﹣2)= +(﹣4)=

          1)計算:f(﹣3)= ,f(﹣4)=

          2)猜想:函數(shù) 函數(shù)(填“增”或“減”);

          3)請仿照例題證明你的猜想.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小明做游戲:游戲者分別轉(zhuǎn)動如圖的兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤各一次,當兩個轉(zhuǎn)盤的指針所指數(shù)字都為x24x+30的根時,他就可以獲得一次為大家表演節(jié)目的機會.

          1)利用樹狀圖或列表的方法(只選一種)表示出游戲可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;

          2)求小明參加一次游戲就為大家表演節(jié)目的機會的概率是多少.

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          同步練習冊答案