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        1. 【題目】如圖,已知矩形ABCD的一條邊AD=8 cm,點(diǎn)PCD邊上,AP=AB PC=4cm,連結(jié)PB.點(diǎn)M從點(diǎn)P出發(fā),沿PA方向勻速運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)M與點(diǎn)PA不重合);點(diǎn)N同時(shí)從點(diǎn)B出發(fā),沿線段AB的延長線勻速運(yùn)動(dòng),連結(jié)MNPB于點(diǎn)F

          1)求AB的長;

          2)若點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)速度為1cm/s,點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)速度為2cm/s,AMN的面積為S,點(diǎn)M和點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,求S的函數(shù)關(guān)系式,并求S的最大值;

          3)若點(diǎn)M和點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)速度相等,作MEBP于點(diǎn)E.試問當(dāng)點(diǎn)M、N在運(yùn)動(dòng)過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,求出線段EF的長度.

          【答案】(1)10;(2)時(shí),S取得最大值為45.(3)點(diǎn)M、N在運(yùn)動(dòng)過程中,線段EF的長度不變,長度為

          【解析】試題分析:(1)設(shè)AB=x,根據(jù)折疊可得AP=CD=x,DP=CD-CP=x-4,利用勾股定理,在RtADP中,AD2+DP2=AP2,即82+x-42=x2,即可解答;2過點(diǎn)MMGAN于點(diǎn)G,則∠AGM=D90°,所以∠APD=MAG,RtAPDRtMAG,所以,可得出, 又因?yàn)?/span>,所以 ,則當(dāng)時(shí),S取得最大值為45;(3作MQ∥AN,交PB于點(diǎn)Q,求出MP=MQ,BN=QM,得出MP=MQ,根據(jù)MH⊥PQ,得出HQ= PQ,根據(jù)∠QMF=∠BNF,證出△MFQ≌△NFB,得出QF=QB,再求出EF=PB,最后代入HF=PB即可得出線段EF的長度不變;

          試題解析:

          1)設(shè)AB= ,則AP= DP= ,

          RtADP中, 由勾股定理得:

          ,

          解得: ,

          AB =10

          2)過點(diǎn)MMGAN于點(diǎn)G,則∠AGM=D90°,

          DCAB,

          ∴∠APD=MAG,

          RtAPDRtMAG,

          ,

          ,

          ∴當(dāng)時(shí),S取得最大值為45

          3)作MQAN,交PB于點(diǎn)Q,

          AP=ABMQAN,

          ∴∠APB=ABPABP=MQP

          ∴∠APB=MQP,

          MP=MQ,

          MEPQ,

          PE=EQ=PQ

          BN=PM,PM=MQ

          BN=QM,

          MQAN∴∠QMF=BNF,

          MFQNFB中,

          ,

          ∴△MFQ≌△NFB

          QF=BF,

          QF=QB,

          EF=EQ+QF=PQ+QB=PB,

          RtPBC中,

          PC=4,BC=8,

          EF=PB=,

          ∴點(diǎn)M、N在運(yùn)動(dòng)過程中,線段EF的長度不變,長度為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】已知∠AOB=30°,點(diǎn)P在∠AOB內(nèi)部且OP=4,P1與P關(guān)于OB對(duì)稱,P2與P關(guān)于OA對(duì)稱,則P1P2=

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          【題目】(12分)實(shí)施新課程改革后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流能力有很大提高,張老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的具體情況,對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期三個(gè)月的跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差;并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

          (1)本次調(diào)查中,張老師一共調(diào)查了 名同學(xué),其中C類女生有 名,D類男生有 名;

          (2)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (3)為了共同進(jìn)步,張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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          【題目】去年入秋以來,某省發(fā)生了百年一遇的旱災(zāi),連續(xù)8個(gè)多月無有效降水,為抗旱救災(zāi),某部隊(duì)計(jì)劃為駐地村民新修水渠3600米,為了水渠能盡快投入使用,實(shí)際工作效率是原計(jì)劃工作效率的1.8倍,結(jié)果提前20天完成修水渠任務(wù).問原計(jì)劃每天修水渠多少米?

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          【題目】如圖,在△ABC中, AC=6, BC=4.

          (1)用直尺和圓規(guī)作∠ACB的角平分線CD,交AB于點(diǎn)D

          (保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明)

          (2)在(1)所作的圖形中,若ACD的面積為3,求BCD的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面各組數(shù)中,相等的一組是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=∠C,AB=8厘米,BC=6厘米,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn).如果點(diǎn)P在線段BC上以每秒2厘米的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上以每秒a厘米的速度由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒)(0≤t≤3).

          (1)用的代數(shù)式表示PC的長度;
          (2)若點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD與△CQP是否全等,請(qǐng)說明理由;
          (3)若點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度a為多少時(shí),能夠使△BPD與△CQP全等?

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          【題目】如圖,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別為-4、2,O為原點(diǎn),點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn),在線段AB上取點(diǎn)C,使AC = BC. 則:

          (1)求點(diǎn)M和點(diǎn)C所表示的有理數(shù);
          (2)點(diǎn)M是線段OC的中點(diǎn)嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】直線l1:y=k1x+b與直線l2:y=k2x在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示,則關(guān)于x的不等式k2x>k1x+b的解集為( )

          A.x>3 
          B.x>-1
          C.x<3 
          D.x<-1

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