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        1. 【題目】某校為了調(diào)查學(xué)生書寫規(guī)范漢字的能力,從七年級1000名學(xué)生中隨機(jī)抽選了部分學(xué)生參加測試,并根據(jù)測試成績繪制了如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖(尚不完整)

          組別

          成績x

          頻數(shù)(人數(shù))

          1

          x60

          4

          2

          60x70

          a

          3

          70x80

          20

          4

          80x90

          b

          5

          90x100

          10

          請結(jié)合圖表完成下列各題

          (1)填空:表中a的值為_______,b的值為_______,扇形統(tǒng)計圖中表示第1組所對應(yīng)的圓心角度數(shù)為_______

          (2)若測試成績不低于80分為優(yōu)秀,請你估計從該校七年級學(xué)生中隨機(jī)抽查一個學(xué)生,他是規(guī)范漢字書寫優(yōu)秀的概率是_______;

          (3)若測試成績在6080分之間(含60分,不含80分)為合格,請你估計則該校七年級學(xué)生規(guī)范漢字書寫不合格的人數(shù).

          【答案】(1)3,13,28.8°;(2)46%;(3)80.

          【解析】分析:

          (1)由所給統(tǒng)計圖表中的信息可知,第三組有20人,占被抽查學(xué)生總數(shù)是40%,由此即可求得被抽查學(xué)生總數(shù)為50人,然后由b=50×26%可得b的值,再由a=50-4-20-b-10即可求得a的值,由4÷50×360°即可得到第一組所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)

          (2)根據(jù)(1)中所得被抽查學(xué)生的總數(shù)和b的值計算出優(yōu)秀率即可;

          (3)由已知易得不合格率為8%,由此即可估算得到全校七年級漢字書寫不合格的人數(shù)為:1000×8%=80(人).

          詳解:

          (1)由題意可得抽查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是:20÷40%=50(人),

          b=50×26%=13,

          a=50﹣4﹣20﹣13﹣10=3;第一小組所對應(yīng)的圓心角度數(shù)為:×360°=28.8°;

          故答案為:3,13,28.8°;

          (2)根據(jù)題意得:被抽查學(xué)生的優(yōu)秀率為×100%=46%,

          ∴從七年級學(xué)生中隨機(jī)抽查一個學(xué)生,他是規(guī)范漢字書寫優(yōu)秀的概率是46%;

          故答案為46%;

          (3)∵隨機(jī)調(diào)查不合格人數(shù)的百分比為:×100%=8%,

          估計該校七年級學(xué)生規(guī)范漢字書寫不合格的人數(shù)為1000×8%=80(人).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校組織團(tuán)員舉行申奧成功宣傳活動,從學(xué)校騎車出發(fā),先上坡到達(dá)A地后,宣傳8分鐘;然后下坡到B地宣傳8分鐘返回,行程情況如圖.若返回時,上、下坡速度仍保持不變,在A地仍要宣傳8分鐘,那么他們從B地返回學(xué)校用的時間是(

          A. 45.2分鐘 B. 48分鐘 C. 46分鐘 D. 33分鐘

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,經(jīng)過點A6,0)的直線ykx3與直線y=﹣x交于點B,點P從點O出發(fā)以每秒1個單位長度的速度向點A勻速運動.

          1)求點B的坐標(biāo);

          2)當(dāng)△OPB是直角三角形時,求點P運動的時間;

          3)當(dāng)BP平分△OAB的面積時,直線BPy軸交于點D,求線段BD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,等邊三角形ABC中,D、E分別是BC、AC上的點,且AE=CD,

          1)求證:AD=BE

          2)求:∠BFD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知 a b , a b 兩個數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點分別為點 A 、點 B ,求 A 、 B 兩點之間的距離.

          (探索)

          小明利用絕對值的概念,結(jié)合數(shù)軸,進(jìn)行探索:

          1)補(bǔ)全小明的探索

          (應(yīng)用)

          2)若點C 對應(yīng)的數(shù)c ,數(shù)軸上點C A、B 兩點的距離相等,求c .(用含a、b 的代數(shù)式表示)

          3)若點 D對應(yīng)的數(shù) d ,數(shù)軸上點 D A 的距離是點 D B 的距離的nn 0 倍,請?zhí)剿?/span> n 的取值范圍與點 D 個數(shù)的關(guān)系,并直接寫出a、b d、n 的關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】類比學(xué)習(xí):一動點沿著數(shù)軸向右平移3個單位,再向左平移個單位,相當(dāng)于向右平移1個單位.用實數(shù)加法表示為

          若坐標(biāo)平面上的點作如下平移:沿軸方向平移的數(shù)量為(向右為正,向左為負(fù),平移個單位),沿軸方向平移的數(shù)量為(向上為正,向下為負(fù),平移個單位),則把有序數(shù)對{,}叫做這一平移的“平移量”;“平移量”{}與“平移量”{,}的加法運算法則為

          解決問題:(1)計算:{31}+{1,2};{1,2}+{31}

          2動點P從坐標(biāo)原點O出發(fā),先按照“平移量”{31}平移到A,再按照“平移量”{1,2}平移到B;若先把動點P按照“平移量”{1,2}平移到C,再按照“平移量”{31}平移,最后的位置還是點B嗎?在圖中畫出四邊形OABC.

          證明四邊形OABC是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系可中,直線yx+1y=﹣x+3交于點A,分別交x軸于點B和點C,點D是直線AC上的一個動點.

          (1)求點A,B,C的坐標(biāo);

          (2)在直線AB上是否存在點E使得四邊形EODA為平行四邊形?存在的話直接寫出的值,不存在請說明理由;

          (3)當(dāng)△CBD為等腰三角形時直接寫出D坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)七、八年級各選派10名選手參加知識競賽,計分采用10分制選手得分均為整數(shù),成績達(dá)到6分或6分以上為合格,達(dá)到9分或10分為優(yōu)秀.這次競賽后七、八年級兩支代表隊選手成績分布的條形統(tǒng)計圖和成績統(tǒng)計分析表如下,其中七年級代表隊得6分、10分選手人數(shù)分別為a,b

          1請依據(jù)圖表中的數(shù)據(jù),ab的值

          2直接寫出表中的m= n=

          3有人說七年級的合格率、優(yōu)秀率均高于八年級所以七年級隊成績比八年級隊好,但也有人說八年級隊成績比七年級隊好請你給出兩條支持八年級隊成績好的理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在菱形 ABCD 中,B 60 ,M 、N 分別為線段 AB 、BC 上的兩點,且 BM CN , AN CM 相交于點 E 。

          1)證明: BCM CAN 。

          2)求AEM 的度數(shù)。

          3)證明: AE CE DE 。

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