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        1. 【題目】某校在基地參加社會(huì)活動(dòng)中,帶隊(duì)老師考問(wèn)學(xué)生:基地計(jì)劃新建一個(gè)矩形的生物園地,一邊靠舊墻(墻足夠長(zhǎng)),另外三邊用總長(zhǎng)69米的不銹鋼柵欄圍成,與墻平行的一邊留有一個(gè)寬為3米的出入口,如圖所示.如何設(shè)計(jì)才能使園地的面積最大?下面是兩位同學(xué)爭(zhēng)議的情境:小軍:把它圍成一個(gè)正方形,這樣的面積一定最大.小英:不對(duì)啦!面積最大的不是正方形.請(qǐng)根據(jù)上面信息,解決問(wèn)題:

          1)設(shè)米().

          米(用含的代數(shù)式表示);

          的取值范圍是 ;

          2)請(qǐng)你判斷誰(shuí)的說(shuō)法正確,為什么?

          【答案】1)①;②;(2)小英的說(shuō)法正確,理由見(jiàn)解析

          【解析】

          (1)①根據(jù)題意表示出來(lái)即可;②由題意列出不等式解出即可.

          (2)先用公式算出面積,再利用配方法求最值即可判斷.

          1)①由題意得:.

          ∴答案為:.

          0,解得.

          .

          2)小英的說(shuō)法正確,理由是:

          .

          范圍內(nèi),

          當(dāng)時(shí),面積最大.

          此時(shí),而,

          四邊形不是正方形.

          小英的說(shuō)法正確.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】如圖,在矩形中,點(diǎn)的中點(diǎn),于點(diǎn),連接,下列結(jié)論:

          ;

          ;

          ;

          ④若,則.

          其中正確的結(jié)論是______________.(填寫(xiě)所有正確結(jié)論的序號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知正比例函數(shù)yx的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于Aa,-2),B兩點(diǎn).

          1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式和點(diǎn)B的坐標(biāo);

          2P是第一象限內(nèi)反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Py軸的平行線,交直線AB于點(diǎn)C,連接PO,若POC的面積為3,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知PA2,PB4,以AB為邊作等邊△ABC,使PC落在直線AB的兩側(cè),連接PC

          1)如圖,當(dāng)∠APB30°時(shí),

          按要求補(bǔ)全圖形;ABPC的長(zhǎng).

          2)當(dāng)∠APB變化時(shí),其它條件不變,則PC的最大值為   ,此時(shí)∠APB   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某區(qū)各街道居民積極響應(yīng)“創(chuàng)文明社區(qū)”活動(dòng),據(jù)了解,某街道居民人口共有7.5萬(wàn)人,街道劃分為A,B兩個(gè)社區(qū),B社區(qū)居民人口數(shù)量不超過(guò)A社區(qū)居民人口數(shù)量的2倍.

          1)求A社區(qū)居民人口至少有多少萬(wàn)人?

          2)街道工作人員調(diào)查A,B兩個(gè)社區(qū)居民對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”知曉情況發(fā)現(xiàn):A社區(qū)有1.2萬(wàn)人知曉,B社區(qū)有1萬(wàn)人知曉,為了提高知曉率,街道工作人員用了兩個(gè)月的時(shí)間加強(qiáng)宣傳,A社區(qū)的知曉人數(shù)平均月增長(zhǎng)率為m%,B社區(qū)的知曉人數(shù)第一個(gè)月增長(zhǎng)了m%,第二個(gè)月增長(zhǎng)了2m%,兩個(gè)月后,街道居民的知曉率達(dá)到76%,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在等邊ABC中,點(diǎn)EF分別是邊AB,BC上的動(dòng)點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),且始終保持AEBF,連接AFCE相交于點(diǎn)P過(guò)點(diǎn)A作直線mBC,過(guò)點(diǎn)C作直線nAB,直線m,n相交于點(diǎn)D,連接PDAC于點(diǎn)G,在點(diǎn)EF的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若,則的值為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          A. (54+10) cm B. (54+10) cm C. 64 cm D. 54cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1,請(qǐng)畫(huà)出△A1B1C1并求點(diǎn)A在這一旋轉(zhuǎn)中經(jīng)過(guò)的路程.

          3)將△ABC以點(diǎn)C為位似中心,放大2倍得到△A2B2C,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)點(diǎn)A2的坐標(biāo)并畫(huà)出△A2B2C.(所畫(huà)圖形必須在所給的網(wǎng)格內(nèi))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線yx2﹣2mx+m2﹣3(m是常數(shù)).

          (1)證明無(wú)論m取什么實(shí)數(shù),該拋物線與x軸都有兩個(gè)交點(diǎn);

          (2)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為A,x軸兩個(gè)交點(diǎn)分別為B,D,BD的右側(cè)y軸的交點(diǎn)為C

          求證當(dāng)m取不同值時(shí),△ABD都是等邊三角形

          當(dāng)|m|≤,m≠0時(shí),△ABC的面積是否有最大值,如果有,請(qǐng)求出最大值如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由

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