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        1. 【題目】如圖,將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點O按如圖方式疊放在一起.

          (1)判斷大小關(guān)系:∠AOD______BOC(填>、=、<等)

          (2) BOD=35°,則∠AOC= ;若∠AOC=135°,則∠BOD=

          (3)猜想 AOC與∠BOD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

          【答案】(1)、=(2)、145°、45°;(3)猜想:∠AOC+BOD=180°,理由見解析.

          【解析】

          1)由于是兩直角三角形板重疊,∠AOD=90°-∠BOD,∠BOC=90°-∠BOD,即可判斷∠AOD=BOC;

          2)由于是兩直角三角形板重疊,根據(jù)∠AOC=AOB+COD-BOD可分別計算出∠AOC、∠BOD的度數(shù);
          3)由∠AOD+BOD+BOD+∠BOC=180°且∠AOD+BOD+BOC=AOC可知兩角互補.

          (1) ∵∠AOB=COD=90°,

          ∴∠AOD=90°-∠BOD,∠BOC=90°-∠BOD,

          ∴∠AOD=BOC;

          (2)∵∠AOB=COD=90°,BOD=35°,

          ∴∠AOC=AOB+CODBOD=90°+90°35°=145°;

          ∵∠AOB=COD=90°,AOC=135°,

          ∴∠BOD=AOB+CODAOC=90°+90°135°=45°;

          (3)、猜想:∠AOC+BOD=180°

          理由: 依題意∠AOB=DOC=90°

          ∴∠AOC+BOD=(AOB+BOC)+BOD

          =AOB+(BOC+BOD)

          =AOB+DOC

          =90°+90°

          =180°.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校舉行了文明在我身邊攝影比賽.已知每幅參賽作品成績記為x(60x100).校方從600幅參賽作品中隨機抽取了部分參賽作品,統(tǒng)計了它們的成績,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.

          分?jǐn)?shù)段

          頻數(shù)

          頻率

          60x<70

          18

          0.36

          70x<80

          17

          c

          80x<90

          a

          0.24

          90x<100

          b

          0.06

          合計

          1

          根據(jù)以上信息解答下列問題:

          (1)統(tǒng)計表中c的值為________;樣本成績的中位數(shù)落在分?jǐn)?shù)段________中;

          (2)補全頻數(shù)直方圖;

          (3)80分以上(80)的作品將被組織展評,試估計全校被展評的作品數(shù)量是多少.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個盒子由3個矩形側(cè)面和2個正三角形底面組成。硬紙板以如圖兩種方式裁剪(裁剪后邊角料不再利用)

          A方法:剪6個側(cè)面; B方法:剪4個側(cè)面和5個底面。

          現(xiàn)有19張硬紙板,裁剪時張用A方法,其余用B方法。

          1)用的代數(shù)式分別表示裁剪出的側(cè)面和底面的個數(shù);

          2)若裁剪出的側(cè)面和底面恰好全部用完,問能做多少個盒子?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】填空,完成下列說理過程

          如圖,點A,O,B在同一條直線上,OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC

          (1)求∠DOE的度數(shù);

          (2)如果∠COD=65°,求∠AOE的度數(shù).

          解:(1)如圖,因為OD是∠AOC的平分線,

          所以∠COD=AOC

          因為OE是∠BOC的平分線,

          所以∠COE=

          所以∠DOE=COD+   =(AOC+BOC)=AOB=   °.

          (2)(1)可知

          BOE=COE=   ﹣∠COD=   °.

          所以∠AOE=   ﹣∠BOE=   °.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,EF是四邊形ABCD的對角線AC上的兩點,AF=CE,DF=BE,DFBE

          求證:(1)AFD≌△CEB.(2)四邊形ABCD是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (2)反比例函數(shù)圖象上是否存在點D,使四邊形BCPD為菱形?如果存在,求出點D的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.

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          A. 4B. 3C. 2D. 1

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          A. 3 B. 4 C. 6 D. 8

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