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        1. 19、面積為1個(gè)平方單位的正三角形,稱為單位正三角形.下面圖中的每一個(gè)小三角形都是單位正三角形,三角形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn).在圖1,2,3中分別畫(huà)出一個(gè)平行四邊形、梯形和對(duì)邊都不平行的凸四邊形,要求這三個(gè)圖形的頂點(diǎn)在格點(diǎn)、面積都為12個(gè)平方單位.
          在下面
          分析:平行四邊形的對(duì)邊平行且相等;梯形的一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊不平行.對(duì)邊都不平行的四邊形屬于一般的四邊形.
          解答:解:
          點(diǎn)評(píng):這是結(jié)論開(kāi)放型作圖題,該類幾何題背景新穎、形式活潑.主要考查學(xué)生的發(fā)散性思維能力,培養(yǎng)學(xué)生多角度、多層次、多側(cè)面地思考問(wèn)題的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的求異思維能力.解決這類試題,切忌盲目嘗試,需要學(xué)生深入思考,努力探索在變化的事物中尋找變化的規(guī)律和不變的本質(zhì),觀察、探究、猜想、動(dòng)手操作、論證并存.本道題不變的是圖形的面積,變的是圖形的形狀,因此,在畫(huà)出一個(gè)滿足條件的平行四邊形后,畫(huà)梯形及一般的四邊形時(shí),均可根據(jù)等積變形思想來(lái)畫(huà).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          22、在如圖所示的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位.
          (1)請(qǐng)你在左圖中畫(huà)出兩條平行線,要求每條直線至少經(jīng)過(guò)兩個(gè)格點(diǎn)(網(wǎng)格的交點(diǎn)),但是又不與網(wǎng)格線重合;
          (2)請(qǐng)你在圖中畫(huà)一個(gè)以格點(diǎn)為頂點(diǎn),面積為10個(gè)平方單位的等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          24、在下面網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,請(qǐng)你畫(huà)出以格點(diǎn)為頂點(diǎn),面積為10個(gè)平方單位的等腰三角形,在給出的網(wǎng)格中畫(huà)出兩個(gè)符合條件且不全等的三角形.
          (所畫(huà)的兩個(gè)三角形若全等視為1個(gè))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          23、已知:圖(1)、圖(2)分別是正方形網(wǎng)格上的兩個(gè)中心對(duì)稱圖形,網(wǎng)格中最小的正方形面積為一個(gè)平方單位,則圖(1)的陰影部分面積為
          12
          ,圖(2)的陰影部分面積為
          12
          .你能在圖(3)的網(wǎng)格上畫(huà)出一個(gè)面積為8個(gè)平方單位的中心對(duì)稱圖形嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,點(diǎn)A,B是方格紙的兩個(gè)格點(diǎn)即正方形的頂點(diǎn),在這個(gè)4×4的方格紙中,找出格點(diǎn)C,使△ABC的面積為1個(gè)平方單位的三角形的個(gè)數(shù)是( 。
          A、8B、9C、10D、11

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          圖1、圖2分別是6×6的正方形網(wǎng)格,,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,點(diǎn)A,B是方格紙的兩個(gè)格點(diǎn)(即正方形的頂點(diǎn)).
          (1)在圖1中確定格點(diǎn)C,并畫(huà)出△ABC,使其是面積為1個(gè)平方單位的鈍角三角形.
          (2)在圖2中確定格點(diǎn)C,并畫(huà)出△ABC,使其是面積為1個(gè)平方單位的軸對(duì)稱三角形.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案