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        1. 【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點P在BA的延長線上,PD切⊙O于點D,過點B作BE垂直于PD,交PD的延長線于點C,連接AD并延長,交BE于點E.
          (1)求證:AB=BE;
          (2)若PA=2,cosB= ,求⊙O半徑的長.

          【答案】
          (1)證明:連接OD,

          ∵PD切⊙O于點D,

          ∴OD⊥PD,

          ∵BE⊥PC,

          ∴OD∥BE,

          ∴∠ADO=∠E,

          ∵OA=OD,

          ∴∠OAD=∠ADO,

          ∴∠OAD=∠E,

          ∴AB=BE


          (2)解:由(1)知,OD∥BE,

          ∴∠POD=∠B,

          ∴cos∠POD=cosB= ,

          在Rt△POD中,cos∠POD= = ,

          ∵OD=OA,PO=PA+OA=2+OA,

          ,

          ∴OA=3,

          ∴⊙O半徑=3.


          【解析】(1)本題可連接OD,由PD切⊙O于點D,得到OD⊥PD,由于BE⊥PC,得到OD∥BE,得出∠ADO=∠E,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和等量代換可得結(jié)果;(2)由(1)知,OD∥BE,得到∠POD=∠B,根據(jù)三角函數(shù)的定義即可得到結(jié)果.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,A=40°,ABC的外角∠CBD的平分線BEAC的延長線于點E.

          (1)求∠CBE的度數(shù);

          (2)過點DDFBE,交AC的延長線于點F,求∠F的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線與x軸交于A(﹣1,0)、B(5,0)兩點,與y軸交于點C(0,5).

          (1)求該拋物線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)D是笫一象限內(nèi)拋物線上的一個動點(與點C、B不重合),過點D作DF⊥x軸于點F,交直線BC于點E,連結(jié)BD、CD.設(shè)點D的橫坐標為m,△BCD的面積為S.
          ①求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式及自變量m的取值范圍;
          ②當(dāng)m為何值時,S有最大值,并求這個最大值;
          ③直線BC能否把△BDF分成面積之比為2:3的兩部分?若能,請求出點D的坐標;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,ECD的中點,連接AE、BE,BEAE,延長AEBC的延長線于點F.

          求證:(1)FC=AD;

          (2)AB=BC+AD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到的,連接BE、CF相交于點D.
          (1)求證:BE=CF;
          (2)當(dāng)四邊形ACDE為菱形時,求BD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某班學(xué)生在頒獎大會上得知該班獲得獎勵的情況如下表:

          已知該班共有27人獲得獎勵(每位同學(xué)均可獲得不同級別、不同類別多項獎勵),其中只獲得兩項獎勵的有13人,那么該班獲得獎勵最多的一位同學(xué)可能獲得的獎勵為(

          A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,數(shù)軸上有A、B、C三個點,它們表示的數(shù)分別是、。

          (1)填空:AB= ,BC= ;

          (2)現(xiàn)有動點M、N都從A點出發(fā),點M以每秒2個單位長度的速度向右移動,當(dāng)點M移動到B點時,點N才從A點出發(fā),并以每秒3個單位長度的速度向右移動,求點N移動多少時間,點N追上點M?

          (3)若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒3個單位長度和7個單位長度的速度向右運動。試探索:BC-AB的值是否隨著時間的變化而改變?請說明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某企業(yè)接到一批粽子生產(chǎn)任務(wù),按要求在15天內(nèi)完成,約定這批粽子的出廠價為每只6元,為按時完成任務(wù),該企業(yè)招收了新工人,設(shè)新工人李明第x天生產(chǎn)的粽子數(shù)量為y只,y與x滿足下列關(guān)系式: y=
          (1)李明第幾天生產(chǎn)的粽子數(shù)量為420只?
          (2)如圖,設(shè)第x天每只粽子的成本是p元,p與x之間的關(guān)系可用圖中的函數(shù)圖象來刻畫.若李明第x天創(chuàng)造的利潤為w元,求w與x之間的函數(shù)表達式,并求出第幾天的利潤最大,最大利潤是多少元?(利潤=出廠價﹣成本)
          (3)設(shè)(2)小題中第m天利潤達到最大值,若要使第(m+1)天的利潤比第m天的利潤至少多48元,則第(m+1)天每只粽子至少應(yīng)提價幾元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,拋物線y=ax2+bx+3交y軸于點A,交x軸正半軸于點C(3,0),交x軸負半軸于點B(﹣1,0),∠ACB=45°.

          (1)求此拋物線的解析式;
          (2)點D為線段AC上一點,且AD=2CD,過點D作DE∥y軸,交拋物線一點E,點P為x軸上方拋物線的一點,設(shè)點P的橫坐標為t,△PDE的面積為s,求s與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出t的范圍;
          (3)在(2)的條件下,過點P作PF∥DE交直線AC于點F,是否存在點P,使以點P、F、E、D為頂點的平行四邊形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案