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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：廣東省深圳市龍崗區(qū)2018屆九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷 題型：填空題
對(duì)于實(shí)數(shù)a，b，定義運(yùn)算“﹡”：
．例如4﹡2，因?yàn)?＞2，所以4﹡2=42﹣4×2=8．若x1，x2是一元二次方程x2﹣5x+6=0的兩個(gè)根，則x1﹡x2= ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章《圖形的認(rèn)識(shí)》單元檢測(cè) 題型：單選題
下列圖形，不是柱體的是（ �。�
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：安徽省合肥市部教研片2018-2019學(xué)年第七年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷 題型：單選題
下列式子：其中是單項(xiàng)式的有
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：山東省萊蕪市（五四制）2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷 題型：填空題
為了解某校學(xué)生的身高情況，隨機(jī)抽取該校男生、女生進(jìn)行抽樣調(diào)查。已知抽取的樣本中，男生、女生的人數(shù)相同，利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表：
男生身高情況直方圖 女生身高情況扇形統(tǒng)計(jì)圖
（A組： x<155; B組：155≤x<160; C組：160≤x<165; D組165≤x<170; E組：x≥170）
根據(jù)圖表提供的信息，回答下列問題：
（1）樣本中，男生的身高眾數(shù)在 組，中位數(shù)在 組。
（2）樣本中，女生的身高在E組的人數(shù)有 人。
（3）已知該校共有男生400人，女生380人，請(qǐng)估計(jì)身高在160≤x<170之間的學(xué)生約有多少人？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】炒股員小李上星期日買進(jìn)某公司股票1000股，每股28元，下表為本周內(nèi)該股票的漲跌情況（單位：元）
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
每股漲跌 | +4 | -6 | -1 | -2．5 | ＋４．５ | +2 |
（1）星期四收盤時(shí)，每股是多少錢？
（2）本周內(nèi)最高價(jià)和最低價(jià)各是多少錢？
（3）已知小李買進(jìn)股票時(shí)付了1．5‰的手續(xù)費(fèi)（a‰表示千分之a(chǎn)），賣出時(shí)需付成交額1．5‰的手續(xù)費(fèi)和1‰的交易稅，如果他在周六收盤前將全部股票賣出，他的收益情況如何？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某天，小明和小亮利用溫差法測(cè)量紫金山一個(gè)山峰的高度，小明測(cè)得山頂溫度為﹣1.1℃，同時(shí)，小亮測(cè)得山腳溫度是1.6℃，已知該地區(qū)高度每增加100m，氣溫大約降低0.6℃．
（1）山腳比山頂高了多少度？
（2）這個(gè)山峰的高度大約是多少米？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】將拋物線y=（x-1）2+3向右平移1個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位后所得拋物線的表達(dá)式為（ ）
A．y=（x-2）2 B．y=x2 C．y=x2+6 D．y=（x-2）2+6
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