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          5、0.89×105
          ＞
          1.2×104（橫線上填“＞”“＜”“=”）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：先把10的指數(shù)化為相同，即可比較大小．
          解答：解：∵0.89×105=8.9×104，1.2×104=12000，
          ∴8.9＞1.2，
          即0.89×105＞1.2×104，
          故答案為＞．
          點評：本題考查了實數(shù)的大小比較，注：只要把10的指數(shù)化為相同，即可．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          2、2002年全國的財政收入約是18 900億元，用科學記數(shù)法可記為（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          2011廣州亞運會主會場可容納90000余人，若在此共舉行了21場比賽，每場比賽觀眾都坐滿，則在此會場觀看比賽的總?cè)舜斡每茖W記數(shù)法可記作（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          我國宇航員楊利偉乘“神州五號”繞地球飛行了14周，飛行軌道近似看作圓，其半徑約為6.71×103千米，總航程約為（π取3.14，保留3個有效數(shù)字）（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列用科學記數(shù)法表示的數(shù)，把原數(shù)表示出來．
          （1）1×106        （2）2.89×105      （3）-3.02×107    （4）5.36×104．
          

			
          

			
          
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