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        1. 精英家教網(wǎng)如圖,⊙O和⊙O′相交于A、B兩點,AC是⊙O的直徑,如果AC=12,BE=30,BC=AD,則DE=
           
          ,∠E=
           
          分析:根據(jù)三角形相似可以得出AD的長度,再結(jié)合正弦定理得出∠CAB的度數(shù),即可得出∠E的度數(shù),進而利用余弦定理求出DE的長.
          解答:精英家教網(wǎng)解:連接AB,設(shè)AD=x,則BC=x,CD=12+x,CE=30+x
          ∵△ABC∽△EDC
          AC
          CE
          =
          CB
          CD
          ?
          12
          x+30
          =
          x
          12+x
          ?x=6

          在Rt△ABC中,sin∠CAB=
          x
          AC
          =
          6
          12
          =
          1
          2
          ?∠CAB=30°

          ∴∠E=30°,∠C=60°
          在△DCE中,DE=12+x=18,CE=x+30=36,
          由余弦定理,得DE=
          182+362-2×18×36×COS60°
          =18
          3
          ,
          故答案為:18
          3
          ,30°.
          點評:此題主要考查了相似三角形的判定以及余弦定理的應(yīng)用和正弦定理,題目綜合性較強,考查知識比較全面.
          練習冊系列答案
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          (1)求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍).當x為何值時,S取得最值(請指出是最大值還是最小值)?并求出這個最值;
          (2)學校計劃將苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域設(shè)計為如圖所示的兩個相外切的等圓,其圓心分別為O1和O2,且O1到AB、BC、AD的距離與O2到CD、BC、AD的距離都相等,并要求在苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域外四周至少要留夠0.5米寬的平直路面,以方便同學們參觀學習.當(l)中S取得最值時,請問這個設(shè)計是否可行?若可行,求出圓的半徑;若不可行,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (本小題滿分8分)

             某學校要在圍墻旁建一個長方形的中藥材種植實習苗圃,苗圃的一邊靠圍墻(墻的長度不限),另三邊用木欄圍成,建成的苗圃為如圖所示的長方形ABCD。已知木欄總長為120米,設(shè)AB邊的長為x米,長方形ABCD的面積為S平方米.

             1.(1)求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍).當x為何值時,S取得最值(請指出是最大值還是最小值)?并求出這個最值;

             2.(2)學校計劃將苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域設(shè)計為如圖所示的兩個相外切的等圓,其圓心分別為,且到AB、BC、AD的距離與到CD、BC、AD的距離都相等,并要求在苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域外四周至少要留夠0.5米寬的平直路面,以方便同學們參觀學習.當(l)中S取得最值時,請問這個設(shè)計是否可行?若可行,求出圓的半徑;若不可行,清說明理由.

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2011•成都)某學校要在圍墻旁建一個長方形的中藥材種植實習苗圃,苗圃的一邊靠圍墻(墻的長度不限),另三邊用木欄圍成,建成的苗圃為如圖所示的長方形ABCD.已知木欄總長為120米,設(shè)AB邊的長為x米,長方形ABCD的面積為S平方米.
          (1)求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍).當x為何值時,S取得最值(請指出是最大值還是最小值)?并求出這個最值;
          (2)學校計劃將苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域設(shè)計為如圖所示的兩個相外切的等圓,其圓心分別為O1和O2,且O1到AB、BC、AD的距離與O2到CD、BC、AD的距離都相等,并要求在苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域外四周至少要留夠0.5米寬的平直路面,以方便同學們參觀學習.當(l)中S取得最值時,請問這個設(shè)計是否可行?若可行,求出圓的半徑;若不可行,請說明理由.

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              1.(1)求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍).當x為何值時,S取得最值(請指出是最大值還是最小值)?并求出這個最值;

              2.(2)學校計劃將苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域設(shè)計為如圖所示的兩個相外切的等圓,其圓心分別為,且到AB、BC、AD的距離與到CD、BC、AD的距離都相等,并要求在苗圃內(nèi)藥材種植區(qū)域外四周至少要留夠0.5米寬的平直路面,以方便同學們參觀學習.當(l)中S取得最值時,請問這個設(shè)計是否可行?若可行,求出圓的半徑;若不可行,清說明理由.

           

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