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        1. 【題目】如圖,直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A(﹣5,0),B(﹣1,4).

          (1)求直線AB的表達(dá)式;

          (2)若直線y=﹣2x﹣4與直線AB相交于點(diǎn)C,求點(diǎn)C的坐標(biāo);

          (3)根據(jù)圖象,寫出關(guān)于x的不等式kx+b>﹣2x﹣4的解集.

          【答案】(1)y=x+5;(2)(﹣3,2);(3)x>﹣3.

          【解析】

          分析題意, 首先利用待定系數(shù)法求得一次函數(shù)的解析式;聯(lián)立兩直線解析式, 解方程組即可得到點(diǎn)C的坐標(biāo);根據(jù)圖形, 找出點(diǎn)C右邊的部分的x的取值范圍即可.

          解:(1)直線y=﹣kx+b經(jīng)過點(diǎn)A(﹣5,0)、B(﹣1,4),

          ,

          解方程組得

          直線AB的解析式為y=x+5;

          (2)∵直線y=﹣2x﹣4與直線AB相交于點(diǎn)C,

          ,

          解得

          點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣3,2);

          (3)由圖可知,關(guān)于x的不等式kx+b>﹣2x﹣4的解集是x>﹣3.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】已知f(x)=|x+a|,g(x)=|x+3|﹣x,記關(guān)于x的不等式f(x)<g(x)的解集為M.
          (1)若a﹣3∈M,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (2)若[﹣1,1]M,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果關(guān)于x的分式方程 ﹣3= 有負(fù)分?jǐn)?shù)解,且關(guān)于x的不等式組 的解集為x<﹣2,那么符合條件的所有整數(shù)a的積是(  )
          A.﹣3
          B.0
          C.3
          D.9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了豐富學(xué)生課外小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,王老師讓學(xué)生把5m長的彩繩截成2m或1m的彩繩,用來做手工編織,在不造成浪費(fèi)的前提下,你有幾種不同的截法( 。
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=12,AC=5,分別以點(diǎn)A,B為圓心,大于線段AB長度的一半為半徑作弧,相交于點(diǎn)E,F(xiàn),過點(diǎn)E,F(xiàn)作直線EF,交AB于點(diǎn)D,連接CD,則△ACD的周長為(
          A.13
          B.17
          C.18
          D.25

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          A.AC=BC+CD
          B. AC=BC+CD
          C. AC=BC+CD
          D.2AC=BC+CD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求拋物線的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)及點(diǎn)B,C的坐標(biāo);
          (2)求證:∠ABC=90°;
          (3)在直線BC上方的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使△PBC的面積最大?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
          (4)若點(diǎn)N為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)N作MN⊥x軸與拋物線交于點(diǎn)M,則是否存在以O(shè),M,N為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,請求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)一共調(diào)查了多少名學(xué)生;
          (2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (3)若該校共有6000名學(xué)生,根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校全體學(xué)生每天參與戶外活動(dòng)所用的總時(shí)間.

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