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        1. 圖中的圖形中是常見的安全標記,其中是軸對稱圖形的是
          A
          根據(jù)軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形.據(jù)此對常見的安全標記圖形進行判斷.
          解答:解:A、有一條對稱軸,是軸對稱圖形,符合題意;
          B、不是軸對稱圖形,因為找不到任何這樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對稱圖形的定義.不符合題意;
          C、不是軸對稱圖形,因為找不到任何這樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對稱圖形的定義.不符合題意;
          D、不是軸對稱圖形,因為找不到任何這樣的一條直線,使它沿這條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠重合,即不滿足軸對稱圖形的定義.不符合題意.
          故選A.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標系xoy中,點,點,將繞著點旋轉(zhuǎn)后得到.
          (I)在圖中畫出;
          (II)點A,點B的對應點A’和B’的坐標分別是A’       和B’         ;
          (III)請直接寫出AB和A’B’的數(shù)量關系和位置關系。

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,△ABC與△ABC′關于直線對稱,則∠B的度
          數(shù)為               .

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          把兩個三角形按如圖1放置,其中,

          ,,且,.把△DCE
          繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1,如圖2,這時AB
          CD1相交于點,與D1E1相交于點F
          (1)求的度數(shù);
          (2)求線段AD1的長;
          (3)若把△D1CE1繞點順時針再旋轉(zhuǎn)30°得到△D2CE2,這時點B在△D2CE2的內(nèi)部、外部、還是邊上?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在等腰梯形中,,,.等腰直角三角形的斜邊,點與點重合,在一條直線上,設等腰梯形不動,等腰直角三角形沿所在直線以的速度向右移動,直到點與點重合為止.
          (1)等腰直角三角形在整個移動過程中與等腰梯形重疊部分的形狀由  
          變化為             形;
          (2)設當?shù)妊苯侨切?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823005225035403.gif" style="vertical-align:middle;" />移動時,等腰直角三角形與等腰梯形
          疊部分的面積為,求之間的函數(shù)關系式;
          (3)當時,求等腰直角三角形與等腰梯形重疊部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖甲所示,將長為30cm,寬為2cm的長方形白紙條,折成圖乙所示的圖形并在其一面著色,則著色部分的面積為
          A.60cm2B.58 cm2C.56 cm2D.54 cm2

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          (2011貴州六盤水,13,4分)請寫出兩個既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的平面幾何圖形名稱________、_________.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          (2011福建龍巖,5,4分)如圖,該幾何體的主視圖是

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (8分)已知A(-3,6)、C(-3,2),點B在點C的左側(cè),以A、B、C為頂點構(gòu)成直角三角形,∠C=90,BC=4.
          (1)作出△ABC關于坐標原點O的中心對稱圖形△DEF(0.5cm為1個長度單位);(注:不寫作法)
          (2)求AD的長。

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