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        1. 【題目】某運動鞋經(jīng)銷商隨機調(diào)查某校40名女生的運動鞋號碼,結(jié)果如下表:

          鞋的號碼

          35.5

          36

          36.5

          37

          37.5

          人數(shù)

          4

          6

          16

          12

          2

          現(xiàn)在該經(jīng)銷商要進200雙上述五種女運動鞋,你認為應(yīng)該怎樣進貨比較合理?

          【答案】各種號碼分別應(yīng)進貨為:號碼為35.5:為20雙;號碼為36:為 30雙;號碼為36.5:為 80雙號碼為37:為 60雙;號碼為37.5:為10雙.

          【解析】根據(jù)調(diào)查結(jié)果分別計算出各號碼鞋所占的比例,然后分別乘以200即可求得各號碼鞋應(yīng)該進多少雙.

          由調(diào)查結(jié)果可以確定35.5,36,36.5,37,37.5號碼的鞋的比例為23861,

          所以進200雙鞋時,各種號碼分別應(yīng)進貨為:

          號碼為35.5:200×=20();

          號碼為36:200×=30();

          號碼為36.5:200×=80();

          號碼為37:200×=60();

          號碼為37.5:200×=10().

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】南沙群島是我國固有領(lǐng)土,現(xiàn)在我南海漁民要在南沙某海島附近進行捕魚作業(yè),當漁船航行至B處時,測得該島位于正北方向海里的C處,為了防止某國還巡警干擾,就請求我A處的魚監(jiān)船前往C處護航,已知C位于A處的北偏東45°方向上,A位于B的北偏西30°的方向上,求A、C之間的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了促進足球進校園活動的開展,某市舉行了中學(xué)生足球比賽活動現(xiàn)從A,B,C三支獲勝足球隊中,隨機抽取兩支球隊分別到兩所邊遠地區(qū)學(xué)校進行交流.

          (1)請用列表或畫樹狀圖的方法(只選擇其中一種),表示出抽到的兩支球隊的所有可能結(jié)果;

          (2)求出抽到B隊和C隊參加交流活動的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列一段文字:在直角坐標系中,已知兩點的坐標是Mx1y1),Nx2y2)),M,N兩點之間的距離可以用公式MN計算.解答下列問題:

          1)若點P24),Q(﹣3,﹣8),求PQ兩點間的距離;

          2)若點A12),B4,﹣2),點O是坐標原點,判斷△AOB是什么三角形,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖, 為等邊三形內(nèi)的一點, ,將線段以點為旋轉(zhuǎn)中心逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段,下列結(jié)論:①點與點的距離為5;②;③可以由繞點進時針旋轉(zhuǎn)60°得到;④點的距離為3;⑤,其中正確的有( )

          A.2B.3C.4D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了了解某市九年級學(xué)生的體育成績(成績均為整數(shù)),隨機抽取了部分學(xué)生的體育成績并分段(A:20.5~22.5;B:22.5~24.5;C:24.5~26.5;D:26.5~28.5;E:28.5~30.5)統(tǒng)計如下,而且制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖.

          體育成績統(tǒng)計表

          分數(shù)段

          頻數(shù)

          頻率

          A

          12

          0.05

          B

          36

          a

          C

          84

          0.35

          D

          b

          0.25

          E

          48

          0.20

          體育成績統(tǒng)計圖

          根據(jù)上面提供的信息,解答下列問題:

          (1)在統(tǒng)計表中,a=________,b=________,并將統(tǒng)計圖補充完整;

          (2)小明說:這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定在C中.你認為小明的說法正確嗎?__________(正確錯誤”).

          (3)若成績在27分以上(27)定為優(yōu)秀,則該市今年48 000名九年級學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約有多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)把下面的證明補充完整

          已知:如圖,直線ABCD被直線EF所截,ABCD,EG平分∠BEFFG平分∠DFE,EG、FG交于點G.求證:EGFG

          證明:∵ABCD(已知)

          ∴∠BEF+∠DFE=180°(______),

          EG平分∠BEF,FG平分∠DFE(已知),

          ∴______,______(______),

          ∴∠GEF+∠GFE=(∠BEF+∠DFE)(______),

          ∴∠GEF+∠GFE=×180°=90°(______),

          在△EGF中,∠GEF+∠GFE+∠G=180°(______),

          ∴∠G=180°-90°=90°(等式性質(zhì)),

          EGFG(______).

          2)請用文字語言寫出(1)所證命題:______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形中,,連接,以對角線為邊按逆時針方向作矩形,使矩形矩形;再連接,以對角線為邊,按逆時針方向作矩形,使矩形矩形, ..按照此規(guī)律作下去,若矩形的面積記作,矩形的面積記作,矩形的面積記作, ... 的值為__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】折紙不僅可以幫助我們進行證明,還可以幫助我們進行計算.小明取了一張正方形紙片,按照如圖所示的方法折疊(如圖①②③):

          重新展開后得到如圖所示的正方形ABCD(如圖④),BD、BE、EF為前面折疊的折痕.小亮觀察之后發(fā)現(xiàn)利用這個圖形可以求出45°、22.5°等角的三角函數(shù)值.請你直接寫出tan67.5°=_____

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          同步練習(xí)冊答案