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        1. 已知矩形ABCD的周長為20cm,兩條對角線AC,BD相交于點O,過點O作AC的垂線EF,分別交兩邊AD,BC于E,F(xiàn)(不與頂點重合),則以下關(guān)于△CDE與△ABF判斷完全正確的一項為( 。
          A、△CDE與△ABF的周長都等于10cm,但面積不一定相等B、△CDE與△ABF全等,且周長都為10cmC、△CDE與△ABF全等,且周長都為5cmD、△CDE與△ABF全等,但它們的周長和面積都不能確定
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,在菱形ABCD中,M,N分別在AB,CD上,且AM=CN,MN與AC交于點O,連接BO.若∠DAC=28°,則∠OBC的度數(shù)為( 。
          A、28°B、52°C、62°D、72°

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          下列說法正確的是(  )
          A、對角線相等的平行四邊形是菱形B、有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形C、對角線相互垂直的四邊形是菱形D、有一個角是直角的平行四邊形是菱形

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,將兩張長為8,寬為2的矩形條交叉,那么重疊部分是
           
          形,其周長的最小值為
           
          ,最大值為
           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,矩形紙片ABCD(AD>AB)中,將它折疊,使點A與C重合,折痕EF交AD于E,交BC于F,交AC于O,連結(jié)AF、CE.
          (1)求證:四邊形AFCE是菱形;
          (2)過E作EP⊥AD交AC于P,求證:AE2=AO•AP;
          (3)若AE=8,△ABF的面積為9,求AB+BF的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,矩形的兩條對角線的一個交角為60°,兩條對角線的長度的和為24cm,則這個矩形的一條較短邊為( 。
          A、12cmB、8cmC、6cmD、5cm

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          在數(shù)學活動課上,老師要求同學們判斷一個四邊形的門框是否為矩形,下面是某合作學習小組的四位同學擬定的方案,其中正確的是( 。
          A、測量對角線是否相互平分B、測量兩組對邊是否分別相等C、測量一組對角線是否垂直D、測量其內(nèi)角是否有三個直角

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,正方形OABC邊長為2,頂點A、C在坐標軸上,點P在AB上,CP交OB于點Q,OQ=OC,則點P的坐標為( 。
          A、(2,1)
          B、(2,2
          2
          -2)
          C、(2,2
          2
          -4)
          D、(2,4-2
          2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          某公司欲招聘一名公關(guān)人員,對甲、乙、丙、丁四位候選人進行了面試和筆試,他們的成績?nèi)绫恚?br />
          候選人
          測試成績(百分制)面試86929083
          筆試90838392
          如果公司認為,作為公關(guān)人員面試的成績應該比筆試的成績更重要,并分別賦予它們6和4的權(quán).根據(jù)四人各自的平均成績,公司將錄。ā 。
          A、甲B、乙C、丙D、丁

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