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        1. 【題目】已知:如圖,菱形ABCD,分別延長(zhǎng)AB,CB到點(diǎn)F,E,使得BF=BA,BE=BC,連接AE,EF,F(xiàn)C,CA.

          (1)求證:四邊形AEFC為矩形;

          (2)連接DEAB于點(diǎn)O,如果DEAB,AB=4,求DE的長(zhǎng).

          【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)ED=4..

          【解析】

          (1)根據(jù)菱形的性質(zhì)以及矩形的判定證明即可;

          (2)連接DB,根據(jù)菱形的判定和性質(zhì)以及直角三角形的性質(zhì)解答即可.

          (1)證明:∵BF=BA,BE=BC,

          ∴四邊形AEFC為平行四邊形,

          ∵四邊形ABCD為菱形,

          BA=BC,

          BE=BF,

          BA+BF=BC+BE,即AF=EC,

          ∴四邊形AEFC為矩形;

          (2)連接DB,

          由(1)可知,ADEB,且AD=EB,

          ∴四邊形AEBD為平行四邊形,

          DEAB,

          ∴四邊形AEBD為菱形,

          AE=EB,AB=2AG,ED=2EG,

          ∵矩形ABCD中,EB=AB,AB=4,

          AG=2,AE=4,

          ∴在RtAEG中,EG=2

          ED=4

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)MCD邊上,點(diǎn)N在正方形ABCD外部,且滿足∠CMN90°,CMMN.連接ANCN,取AN的中點(diǎn)E,連接BEAC,交于F點(diǎn).

          1 ①依題意補(bǔ)全圖形;②求證:BEAC

          2)設(shè)AB1,若點(diǎn)M沿著線段CD從點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D,則在該運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段EN所掃過(guò)的面積為 (直接寫(xiě)出答案).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D、E、F分別為AB、BC、AC的中點(diǎn),則下列結(jié)論:①△ADF≌△FEC;②四邊形ADEF為菱形;③。其中正確的結(jié)論是____________.(填寫(xiě)所有正確結(jié)論的序號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,ABAC,∠A36°,DAC上一點(diǎn),且BDBC,過(guò)點(diǎn)D分別作DEAB,DFBC,垂足分別是EF,下列結(jié)論:①BD是∠ABC的平分線;②DAC的中點(diǎn);③DE垂直平分AB;④ABBC+CD;其中正確的結(jié)論是_____(填序號(hào)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形紙片.把紙片ABCD折疊,使點(diǎn)B恰好落在CD邊上,折痕為AF.且AB=10cm、AD=8cm、DE=6cm.

          (1)求證:平行四邊形ABCD是矩形;

          (2)求BF的長(zhǎng);

          (3)求折痕AF長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知矩形ABCD和點(diǎn)P,當(dāng)點(diǎn)P在圖1中的位置時(shí),則有結(jié)論:SPBC=SPAC+SPCD

          理由:過(guò)點(diǎn)PEF垂直BC,分別交AD、BCE、F兩點(diǎn).

          SPBC+SPAD=BCPF+ADPE=BC(PF+PE)=BCEF=S矩形ABCD

          (1)請(qǐng)補(bǔ)全以上證明過(guò)程.

          (2)請(qǐng)你參考上述信息,當(dāng)點(diǎn)P分別在圖1、圖2中的位置時(shí),SPBC、SPAC、SPCD又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫(xiě)出你對(duì)上述兩種情況的猜想,并選擇其中一種情況的猜想給予證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知在ABC中,CDAB于點(diǎn)D,BD=9,BC=15,AC=20.

          (1)求CD的長(zhǎng);

          (2)求AB的長(zhǎng);

          (3)判斷ABC的形狀.

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          【題目】在下列命題中,是假命題的個(gè)數(shù)有(

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          ;;③點(diǎn)FGE的中點(diǎn);④;,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(

          A. B. C. D. 2

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